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最新更新日:2024/06/28 |
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2学期末 お楽しみ会![]() ![]() 2年 国語科 「にたいみのことば はんたいのいみのことば」![]() ![]() 教科書巻末の「言葉の宝箱」を使って、似た意味の言葉や反対の意味の言葉を集めました。 子どもたちの様子を見ていると、語彙が広がってきたと感じています。今後も様々な言葉と出会い、理解し、言葉の力をつけていってほしいです。 2年 持久走![]() ![]() ![]() 初めはペース配分が難しかったようですが、少しずつ気持ち良いと感じるペースで走る姿が見られるようになってきました。26日の記録会に向けて頑張っています。 2年 詩の楽しみ方を見つけよう![]() ![]() その後、図書室でお気に入りの詩を見つけ、理由を添えて、カードに書きました。 同じ詩を選んだ児童も、感じ方は様々で、詩の世界を広げている子どもたちでした。 2年 生活 新聞づくり![]() ![]() まちたんけんで 分かったことを 新聞にまとめています。 1年生にこんなことをつたえたいな!ということを意識して、まとめています。 「1年生が読めない字には、読み仮名をつけよう!」という声も聞かれます。 相手のことを考えて、伝えようとするって、素敵ですね。 2年 3学期が始まりました!![]() ![]() 始業式では、校歌を歌ったり、校長先生の話をしっかり聞いて、 3学期がんばろう!という気持ちをもつことができたようです。 短い3学期ですが、次の学年に向けて、しっかり準備していきたいと思います。 2年 国語 感想文交流![]() ![]() 友達と交流しました。 自分の書いた文章をいろんな友達に聞いてもらえて、 うれしそうな子どもたちでした。 2年 算数 図を使って考えよう![]() 2年 色々な楽器の音を探そう
7、8人のグループになって、色々な楽器の音を重ねて演奏をしました。
「音符の音の長さに気をつけて演奏したらみんなとそろった。」 「かえるの合唱みたいに追いかけながら音が増えていくのが面白かった。」 など演奏することを通して様々な発見をしている子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() 2年 体育科 マットあそび![]() ![]() ![]() マットを力強く押したり、体を丸めて転がったりすることも上手になりました。 技の後にびしっとポーズを決める姿もかっこよかったです。 |
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