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最新更新日:2024/06/14 |
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2年 算数 はこの形![]() ![]() それぞれ,いくつあるのだろう?? ひごとねんど玉を使って,はこを作ってみよう。 2年 算数 はこの形![]() ![]() 方眼紙を使って,はこづくりに挑戦しました。 面となる部分を6つ,書いています。 2年 そうじ時間
子ども達は,そうじ時間,コツコツと頑張っています。
寒い日もつめたい水でぞうきんをしぼりながら,一生懸命にそうじする姿がありました。 素晴らしい姿を見ることができています。 ![]() ![]() 2年 書写展・造形展へ行ったよ![]() ![]() 子ども達は,色々な学年の作品をじっくりと見ていました。 素敵な作品をたくさん鑑賞していました。 2年 算数 はこの形![]() ![]() お家から持ってきたはこを調べました。 面の数・辺の数・頂点の数とどんどん調べていきました。 2年 休み時間 全員遊び![]() ![]() おにが石と言ってタッチするとかがんで石のようにかたまり,おにが木と言ってタッチすると木のようなポーズでかたまり,おにがバナナというとバナナのようにかたまるというおにごっこです。 子ども達は,楽しんでおにごっこをしていました。 2年 国語 スーホの白い馬
国語の学習でスーホの白い馬をしています。
挿絵をお話の順番に並べました。 どんな内容か,深めて読んでいきます。 ![]() 生活 ひろがれわたし![]() ![]() 2年 音楽 新しい曲を練習中![]() ![]() 鍵盤ハーモニカでふく練習をしました。 少し指使いが複雑な曲なのですが,子ども達は,一生懸命,指使いに気をつけながら,練習に取り組んでいます。 2年 国語 スーホの白い馬![]() ![]() 子ども達は,本文を読んだ後に,感想を書き,感想の交流をしました。 友だちと同じ気持ちだったり,新たな感想を感じたりと,とてもよい交流になりました。友だちの発表を聞く姿勢もとても素敵でした。 |
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