２年 算数科 さがしてみよう その２

教室の壁面を見てみつけている児童もいました。
２枚の３つ分で「２×３」になることや，
一つのイスのねじが８個ついているので，３つのイスで
８個の３つ分になるから「８×３」になることを発見している児童がいました。

楽しく学習していました。

2年 算数科 さがしてみよう その１

自分のみのまわりから，かけ算でもとめられるものをさがしました。

教室の中では、イスのねじやカーテン，ロッカー，パソコンのキーボード
「何個のいくつ分」を意識しながら，さがしました。

見つけたものから，式を考えてなぜその式になるのかを理由を書きました。

教室の中には，かけ算で求められるものがたくさんありました。

２年 漢字の学習

「とめ」や「はらい」に気をつけて漢字の学習をしています。

漢字の小テストやドリルにも丁寧に書くことを意識して取り組んでいます。

2年 図書館が新しくなりました。

リニューアル工事で，学校図書館の床などが新しくなりました。

しばらく利用できない状態だったので，子どもたちは，今日からの学校図書館のスタートを心待ちにしていました。

学校図書館では，友だちと仲良く読書をしていました。

２年 ３年生が教室に来てくれました。11月24日

九九を発表しに，３年生が教室へ来てくれました。
２年３組の様子です。
「どうやっておぼえましたか。」
「好きなだんは，何ですか。」と最後に質問をしていました。
上手な九九を聞いて嬉しそうでした。

２年 生活科 あそんで ためして くふうして その２

友だちと協力して，楽しい遊びを考えています。

2年 生活科 あそんで ためして くふうして その１

家から持ってきてもらった材料で「つむ」「ころがす」
「はじく」「まわす」ことをしてみて
どんな遊びができるかを考えました。

楽しい遊びをたくさん考えていました。

2年 国語科 お話のさくしゃになろう

絵を見て，「はじめ」「なか」「おわり」の順で文章を書きました。

「なか」では，だれと出会い，どんなできごと（じけん）がおこるか自分なりの
お話を考えました。

主人公の友だちがどんどん増えていったり，主人公がヘビに出会ったりする
わくわくするお話になっていっています。

完成が楽しみです。

２年 ３年生が教室へ来てくれました。

九九を練習中の２年生に，３年生が九九を発表しに来てくれました。
１組での様子です。

３年生の発表の後に，「７の段は，どうやっておぼえたのですか。」
「家では，いつおぼえたのですか。」と質問していました。

３年生の上手な九九を聞いて，九九をおぼえることを頑張ろうと
思った子どもたちでした。

お楽しみ会

さらにクラスの団結を深めるために，お楽しみ会をしました。
お楽しみ係が遊ぶ内容やルールを説明し，
なんでもバスケットとハンカチ落としをしました。
子ども達は元気に活動できました。