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最新更新日:2024/06/28 |
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2年 学年合同音楽![]() 歌詞にこめられている意味を確認しました。 子どもたちは,楽しそうに歌っていました。 本番で素敵な歌声を6年生に届けたいです。 2年 読書週間中です。![]() 学校図書館前の掲示版には,教職員おすすめの図書紹介文が掲示されています。 どの先生がどんな本をおすすめしているのか興味をもって読んでいました。 たくさんの本に出会ってほしいです。 2年 ケーキやさん その2![]() ![]() おいしそうなケーキや可愛らしいケーキができました。 2年 ケーキやさん その1![]() ![]() 紙粘土に絵具を混ぜて伸ばして色をねりこみました。 「きれいな色が出てきたね!」 「おいしそうな色になってきたよ!」と 集中して取り組んでいました。 ひろがれわたし![]() ![]() ![]() 今の自分ができるようになったことなどを 振り返っています。 友だちからも自分の良いところを見つけてもらい, 喜びを感じながら学習に取り組んでいます。 うつしまるくん![]() ![]() 「うつしまるくん」を使って文字を書くことを頑張っています。 子どもたちは集中して取り組んでいました。 おとなりの国![]() ![]() ![]() その中で,韓国の遊びの一つであるユンノリという遊びをしました。 ユンノリは,日本のすごろくに似ている遊びで, 子どもたちは元気に取り組んでいました。 2年 そうじ時間![]() 雑巾を洗う時「水がとても冷たい!」と手を真っ赤になりながら 洗っています。 みんなで使う教室なのでいつもピカピカを目指して取り組んでいきたいです。 栄養指導![]() ![]() ![]() 給食のことや季節の食べ物について知ることができました。 子どもたちも積極的に手を挙げ,発表していました。 2年 図画工作科 ストローピョコパタ その2![]() ![]() 「何色にしようかな。」とわくわくしながら 取り組んでいました。 |
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