２年 夏休みプール

夏休みのプールには毎回１〜３年だけで１５０人超！
子どもたちも楽しみにして来ます。

ロケットのまねをしたり，洗濯機をしたり，碁石を沈めてお宝探しをしたり…。
いつもの授業とは違う雰囲気を楽しんでいます。

自由に泳げる時間では，何人かで鬼ごっこをしたりじゃんけんをしたりして
いつも以上にはしゃいでいました。

２年 サマースクール

夏休みに入って１週間程たちました。

子どもたちは朝からサマースクールで勉強をしています。
夏休みに今までの復習をします。

もうほとんど宿題が終わった子も！
暑い夏，早めに宿題が終わるといいですね。

２年 いよいよ夏休み

あっという間に夏休みです。
夏休みに入る前に，夏休みのきまりを朝会で確認しました。
交通で気をつけること，遊びに行くときの約束など。

２年生は夏休みが待ち遠しくて仕方なかったようです。
事故やけががないように夏休みを有意義に過ごしてくれたらいいですね。

２年 吉祥院タイム３年生を聞いて

吉祥院タイムで３年生より，「気になる記号」について発表がありました。
リサイクルの記号，アイロンをかけるときの記号，道路標識などなど…。
身の回りには，たくさんの記号があることを３年生が調べてくれました。

２年生は記号が身の回りにたくさんあることも知らなかった様子。
「ノートにあったような記号やなぁ。」
「あの記号見たことない。」

教室に帰って３年生に向けて書いた手紙では，
「自分が知らなかった記号をたくさん知ることができて面白かった。
もっと知りたいな。」
という声が多かったです。

気になる記号，まだまだ気になります。

２年 にじいろすいぞくかん

２年生の廊下ににじいろの魚たちが泳ぐ水族館ができました！
うろこやひれを丁寧に一生懸命ぬりました。

太陽の光を浴びてにじいろにの魚たちがゆらゆら泳ぐすがたに
子どもたちも大喜び。

気持ちは，水族館というよりすでに海にとんでいったようです。

２年 ぽかぽかの日

２年生は，道徳の授業で「よいことをすすんで」
という学習をしました。

女の子のランドセルの色は青色でもいい。
そして青色のランドセルは何も恥ずかしいことじゃないから，
堂々と自分の思い（私は青が好きなのよ。）を言おう。

ということを考えました。

いいなぁと思うことは，すすんでやっていこう！という気持ちになったようです。

２年 にこにこの日 男女平等について

にこにこの日に男女平等について考えました。
「これはいいのかな？」
みんなで１０の質問についてよい（○）かよくない（×）か話し合いました。

男の子がケーキ屋さんになり，女の子が野球選手になる。
男の子は男の子だけで，女の子は女の子だけであそぶ。
男の子が人前で泣くのはよくない。
女の子は髪の毛が長いほうがよい。

などなど・・・。

子どもたちは
「男が人前で泣いたらかっこわるいもん。」
「なんで？だれでも悲しいときは泣くよ。」

「女の子は髪の毛が長いほうがかわいい。」
「髪の毛が短い人もいるよ。」

「男だけで遊んだほうが楽しい。」
「でもみんなで一緒に遊んだほうが楽しい。」

と，みんなで真剣に話し合いました。
でも多かったのは「みんな自由でいいんじゃないかな。」
ということでした。


２年生，何かに気づくことができたでしょうか。

２年 朝会〜七夕編〜

♪たなば〜た　さ〜らさら〜♪

七夕まで間近な今日このごろ。
朝会で七夕に関するお話を聞いたり，クイズをしたりしました。

日本では有名な織姫・彦星の話ですが…
実は七夕（天の川）の伝説，世界によっていろいろなお話があるのです。
今回はギリシャとフィンランドの話をみんなで聞きました。

それから七夕クーイズ！
織姫と彦星の星の名前はなんでしょう。
七夕飾りのちょうちんにはどのような意味があるのでしょう。など，
三択クイズで楽しみました。


みんなの願い事が叶うといいですね。

２年 ぐんぐん畑がぐんぐんっ！

２年生のぐんぐん畑の野菜たちが太陽に照らされてぐんぐん成長してきました！

ゴーヤは空に向かってぐんぐん伸び，
ナスはりっぱな実がぐんぐん育ってきました。

子どもたちのミニトマトの中にはこーんなに食べごろのものも…。