２年 体育「パスゲーム」

２年生は，今週からパスゲームが始まりました。
１年生のときにしたことがあるので，みんなやる気まんまん。

ボールをパスされたら，一歩も動けないので，近くの
味方か遠くの味方にすばやくボールをパス！
パスをつないでゴールにシュート！！

チームで協力してゴールをねらいます。

２年 図工「お話の絵」

２年生は図工で「お話の絵」に取り組んでいます。
これは聞いたお話を絵にするというもの。

まず，子どもたちは先生にお話の読み聞かせをしてもらいます。
そのとき挿絵は全く見せないように読みます。

そして，子どもは聞いた話を想像しながら絵をかきます。
想像の絵なので，同じ場面でも全然絵がちがいます。

想像の世界を広げてのびのびと描いてほしいです。

２年 くるぴょこストロー

土曜参観で作った，くるぴょこストローが完成に近づいてきました。
たこ糸をつかってぶらさげてみたり，ビーズをつけてきらきらさせたり…。

子どもたちは，くるくる楽しそうに回しています。

２年 お話れっしゃ

２年生のろうかに「お話れっしゃ」が出現！

列車の窓を開けると，子どもたちおすすめの本の紹介が。

「この本で好きな場面は，おばけと男の子が友だちになるところです。ぼくも
おばけと友だちになりたいです。」

「私は主人公の女の子がすきです。いたずらばかりしているところが，
私と似ているからです。」

お話の世界が広がる廊下です。

２年 土曜参観

土曜参観で２年生は国語，図工，算数をしました。

国語は「ことばあそび」。
「○んごが好きだけど，○いかも好きです。○に入る言葉は何でしょう。」
「あっ。り・す！」というような折句をつくってゲームをしました。
楽しい折句に子どもたちも大喜びでした。

図工はストローをつかってくるくる回るブランコを作りました。
回るものはロケットや魚やライオンなど。
小さな宇宙がたくさんできました。

算数は「ふえたり　へったり」という単元。
数図ブロックをつかって，自分でつくった式の説明をします。
自分の考えをしっかり発表することができました。

おうちの人が来て緊張した子もいましたが，どの子も一生懸命がんばりました。

２年 ランチルーム給食

第２回ランチルーム給食の日がやってきました。
子どもたちはランチルームで食べる日を楽しみにしています。

今回ははしの使い方について勉強しました。
「もちかたはこうかな。」
「はしの長さは自分にあっているのかな。」

そして，最後にみんなで食べる給食。
いつもと違った雰囲気で食べると，おいしく楽しく感じます。

２年 あったらいいな，こんなもの

国語の時間に，今はないけど，これから「あったらいいな」と思う道具を考えました。
ドラえもんの道具を参考にして，誰かのために役立つもの，人を幸せにするもの，
夢のあるものをみんなで考えました。

七色のパンは，食べた色によって気分がうれしくなったり悲しくなったりします。
ラブバッヂは，バッヂをつけると，好きな人に好きだという気持ちを告白してくれます。
せんたくきんは，お母さんの大変な仕事である洗濯を洗うことからたたむことまで全部してくれます。

最後にみんなで，そんな楽しい道具の発表会をしました。
「それは，空が飛べますか。」
「わたしもつかってみたいです。」
「そんな道具があったらいいですね。」

ドラえもんの気分になった子どもたちでした。

２年 秋の風を感じる頃

夏休みが明けて１０日ほどたちました。
秋風が吹くようになり，朝晩が涼しくなってきました。

子どもたちも生活のリズムを取り戻してきたようです。

休憩時間は友だちと雲がない秋晴れの下，元気いっぱい遊んでいます。

２年 夏休みの図工作品２

たくさんの作品たち。

２年 夏休みの図工作品１

２年生では，夏休みの図工作品の展示会をしています。
お互いの作った作品で遊んで楽しみました。

ペットボトルを再利用した動くおもちゃや，アイデア満載の貯金箱，夏休みで
一番楽しかったことをつづった絵日記やきれいなちぎり絵。

こちらが驚くような仕掛けがあったり，工夫があったりして面白い展示会になりました。