１年 かかりかつどう

【係活動】
よりよい学級にするために、自分たちでどんなことができるか、考えました。
２年生に向けて、自分たちで考えて、協力してよりよい学級づくりを意識していってもらいたいです。

1年 にこにこ大さくせん【生活】

家族をにこにこ笑顔にさせるためには、どうしたらいいかなぁ？
生活の「にこにこ大さくせん」の学習で、家族を笑顔にするために、自分ができることを考えました。そして、それを冬休み中に実行し、感想を交流しあいました。「できなかったことができるようになったら、よろこんでくれた！」「おかえりと言ったら笑顔でただいまと言ってくれた！」「お手伝いをしたらとてもよろこんでくれた！」
家族の笑顔を見るととても嬉しい気持ちになったと言っていました。これからも、家族の一員として、自分でできることは自分でできるように、少しずつ成長していけるといいですね。

1年 うつしたかたちから【図工】

クッション材やプリンカップなどの素材を使ってインクをペタペタしました。
次の時間は、自分の作品を見て、何が見えるかな〜？と想像しながら作品を仕上げていきます。

1年 ものの名まえ【国語】

国語の「ものの名まえ」の学習で、魚などの“まとめて付けた名前”と
アジ・サバ・タイなど“一つ一つにつけた名前”があることを学びました。
それを活かし、それぞれがお店屋さんを開き、品物を絵に描きました。

１年 図工

「うつしたかたちから」では、身の回りのでこぼこしているものにインクをつけて、自由にスタンプしました。色々な色や形があって、たくさんスタンプを押しました。子どもたちはすごく楽しそうで、生き生きしていました。

１年 体育

体育では、ボールけりゲームをしています。パスゲームからの続きなので、ルールを理解し、パスをもらえるように動ける子どもたちが増えたようにおもいます。「〇〇さんこっち！」と声を掛け合い、蹴りが苦手ながらにパスをつないでいて、おもしろい試合がたくさん見られます。寒さに負けず、友だちと協力しながら楽しんでほしいです。

１年 国語

外国の昔話の中から自分の好きな本を選んで、好きなところやおもしろかったところを紹介しあいました。友だちの話を聞いて、付箋に聞いた感想を書き、交換しました。「おもしろそうだから読んでみたいな」や「大きな声で発表できていたよ」など、あたたかいコメントを書いて友だちに渡していました。これを機会に、外国の昔話にたくさん触れてほしいです。

１年【国語】しらせたいな、みせたいな

１１月に京都市動物園へ行って、動物を見たり動物と触れ合ったりしました。
その中で、国語の学習では、一番お気に入りの動物について紹介する文章を書きました。
図書館で調べたことや感想などもまとめ、お友達に発表しました。

1年【生活】秋のおもちゃ

生活科の「秋といっしょに」の学習で、どんぐりや松ぼっくりを使って、おもちゃ作りをしました。
松ぼっくりのけん玉や、どんぐりのこま、どんぐり迷路など、作って遊んで、楽しいですね。

1年【体育】パスゲーム

「人がいないところにいどうしたらパスしやすいね。」「とおくにパスをすれば、ゴールに近づくから…」
と言いながら、作戦会議をしていました。ルールも理解できるようになってきて、とても上手に声を掛け合いながら、パスをつなぐことができていました。