最新更新日:2024/08/28 | |
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1年 こくご「これはなんでしょう」
3つのヒントを出して、あるものを
当ててもらうクイズを考えています。 どんなヒントをどんな順番で出すと いいのかな? みんなでアイデアを出しました。 1年 朝のダンス
今日も朝休みから元気にダンスです。
あたたかい陽気になってきたので 心も踊っているようです。 1年 6年生のために
もうすぐ卒業する6年生のために
お花などの飾りをたくさん作って います。 少しでも卒業のお祝いになればと 思います。 1年 あなたってどんな人?
道徳の時間に,自分はどんな人なのか,また,友だちはどんな人なのかを考えました。自分の得意なこと,苦手なことを考えた後に,友だちのいいところ見つけをしました。振り返りでは,「色々な人がいることが分かった」「友だちのことが知れて良かった」などの声があがっていました。
この授業から,友だちのいいところを付箋に書いて貼る「いいところみつけピラミッド」をクラスで取り組みました。2日間で模造紙が付箋でいっぱいになり,クラスの友達のいいところをたくさん見つけられました。 1年 にているかん字
1年生で習った漢字の中で,似ている漢字を探し,文を作りました。
子どもたちは教科書の習った漢字一覧のページを見て,一生懸命似ている漢字を探していました。中には,「目」「見」「貝」の似ている漢字を3つ作って文を作っている子もいました。 1年 音がく「リズムにのって」
子犬のマーチという音楽を、
鍵盤ハーモニカとタンブリンなどの 楽器を使って、みんなで演奏しました。 リズミカルな音楽が、教室に響き渡り ました。 1年 たいいく「ボールけりゲーム」
体育ではボールけりゲームに取り組んでいます。
どんな工夫をすれば、ボールをゴールに入れやすく なるのかな? 1年 生かつ「もうすぐ2年生」
来年度入学してくる新1年生のために、
学校生活を紹介する絵を描きました。 いろんな楽しいイベントがあることを 知ってくれるといいね。 1年 そうじ
今日もてきぱきと短時間で掃除を
終えることができていました。 自分たちの教室を自分たちで美しく すると、午後の学習も気持ちがいい? 1年 さんすう「ふくしゅう」
もうすぐ2年生です。
1年生の学習内容を復習しました。 みんな集中して取り組めていました。 |
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