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最新更新日:2024/08/28 |
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1年 国語 いちねんせいのうた![]() ![]() マスや行の場所に気を付けて写しました。 とても集中して姿勢よく取り組む姿に,感心しました。 1年 図書支援員の先生から![]() ![]() 本の紹介や読み聞かせをしてもらいました。 まず,国語科でもうすぐ学習する「ゆうやけ」という物語の作者・森山みやこさんの本を 何冊か紹介してもらいました。 次に,紙芝居を読み聞かせしてもらいました。 特に,紙芝居が嬉しかったようで,とても集中して聞いていました。 1年 生活 夏のおわりの自然を見つけたよ。![]() ![]() 行く前に,予想を交流してから出かけました。 「(せみの声がしないから),せみの死骸がありそう。」 「バッタはちょっと前に見かけた!」など,経験からお話をしていました。 トンボやバッタ,シジミチョウ,ビオトープの花,ねこじゃらしなど, 自然をたくさん見つけて,生き生きとしていた子どもたちでした。 1年 国語 なつやすみのことを はなそう
2学期が始まり,暑い中,子どもたちは学習に励んでいます。
国語「夏休みのことを話そう」の学習で, 夏休みの作品や思い出について話したり,質問したり,感想を伝えたりして 交流する学習をしました。 楽しい思い出なので,嬉しそうに話していました。 ![]() ![]() 1年 国語「おおきなかぶ」![]() ![]() ![]() 学習の最後に,グループで音読発表会をしました。 セリフを分けて音読するグループや, 動きをつけて音頭するグループがありました。 お互いの発表を聞きあい,いいところを見つけることができました。 サマースクール 1日目
今日は,1日目のサマースクールでした。
登校したら,早速,宿題に取り組んでいました。 ![]() ![]() みずあそび
今日も朝から気温が高く,プール日和となりました。みんなで体操をした後,シャワーを浴びますが,シャワーを浴びながら「かえるのがっしょう」を歌います。その後,プールサイドにみんなで並び,学習が始まります。まず,けのびをしたり,ひきふねをしたりしました。ひきふねは,友達に引っ張ってもらって気持ちよさそうでした。水の中を力を抜いて進む楽しさを感じたようです。次に,バディでめあてをもち学習をしました。今日は初めて道具を使いました。フラフープを使っての「輪くぐり」やゴム製の碁石を使っての「たからさがし」などをしているバディがたくさんありました。たくさんもぐって,たくさんみずあそびができました。
![]() ![]() ![]() 1年 国語 たからものを おしえよう![]() ![]() お人形や家族にもらった塗り絵,髪飾り,本など, いろいろなたからものがあり,お互い興味をもって聞きあっていました。 1年 生活科 なかよしいっぱいだいさくせん
学校で出会う,いろいろな先生や用務員さん,事務員さんや給食調理員さんたちと
もっとなかよくなるために,それぞれ分担してインタビューをしました。 インタビューしたことを画用紙にまとめ,学級の中で報告会をしました。 インタビューで聞いてきたことを伝え,その後先生クイズにして楽しみました。 ![]() ![]() みずあそび
今日は気温がぐんぐん上がり,晴れ渡った空の下,みずあそびの学習をしました。初めはみんなで水の中をかけっこしたり,バタ足をしたりしました。その後,バディ(二人組)になって自分たちでめあてを決めて,学習しました。バディで水中じゃんけんをしたり,鼻や口から泡を出す「プクプクかにさん」になったりしました。これからも水の中の安全に留意しながら,バディでしっかりめあてをもち,学習を進めていく予定です。
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