国語科「おおきなかぶ」

　国語科で，「おおきなかぶ」の学習をしています。この学習の最後には，登場人物の動きやセリフを工夫して，音読劇をします。毎日おうちでも一生懸命音読をし，少しずつ上手に読めるようになってきているので，今日は，登場人物になって，グループごとに動作をつけて，劇の練習をしてみました。「かぶをおじいさんがひっぱって，おじいさんがおばあさんをひっぱって・・・」「うんとこしょ，どっこいしょ。」それぞれのグループで，かぶを引っ張る動作を仲良く頑張りました。今後は，かぶがぬけなくて，だれかを呼びに行く時のセリフや，ぬけなかった時のセリフを考え，付け加えていき，劇を仕上げていきます。

いつでも だれにでも げんきに あいさつ

　吉祥院小学校の７月の生活目標は「いつでも　だれにでも　げんきに　あいさつ」です。
１年生は，登校班のお兄さんやお姉さんにリードしてもらい，地域の方に見守られながら学校へ来ます。
　朝一番，元気にあいさつして門を通っていくはつらつとした姿が輝いています。

おすすめの本

　今日の給食時間に図書支援員の堀本先生がおすすめの本を紹介してくださいました。
「読書感想文コンクール」の課題図書になっている次の４冊です。
　１．「ばあばは、だいじょうぶ」
　２．「なにがあってもずっといっしょ」
　３．「アランの歯はでっかいぞこわーいぞ」
　４．「すばこ」
　紹介を聞いて，「読んでみたい！」という子どもがたくさんいました。
　夏休みがチャンスです。

体育科「みずあそび」

　小学校の大きなプールで学習を始めて２週間がすぎました。「体操→シャワー→腰洗い槽→水慣れ→バディの仲間と座る」という学習の流れにすっかり慣れてきた子どもたちです。潜って上手に「かにさん歩き」ができたり，力を抜いてぷっかり浮いたりできるようにもなってきました。子どもたちの「できた」が増えてきて，とても嬉しいです。

☆ランチルーム１−３☆

　初めてのランチルームでの給食に，うきうきわくわくの子どもたち。セルフサービス方式での配膳には慣れていませんが，どの子もにこにこ顔のご機嫌な様子で列に並んでいました。事前に学んだお箸の使い方に気を付けながら，「給食ミシュラン☆３つ」を目ざして美味しくいただきました。給食が大好きな子どもたち。これからもたくさん食べて，元気いっぱい逞しく育ってほしいと思います。

アサガオの花をよく見てみよう！

　つるがぐんぐん伸び，アサガオの花がたくさん咲き始めました。「今日は，咲いているかな」と毎日，楽しみにしている子どもたちです。
　今回の生活科の学習では，花に注目し，カードにようすを書きました。「花のまわりが白色だよ」「とげとげのところがあるよ」「花びらがうすくて，息をかけると花が落ちてしまいそう」など，じっくりアサガオの花と向き合うことができました。子どもたちは「たくさんの花が咲くようにお世話を頑張る」と張り切っていました。

水あそび

　「いろいろな水あそびを楽しむ（ねらい１）」「もぐったり水中で息をはいたりする水あそび（ねらい２）」の活動をしてきた子ども達。いよいよ「浮いたり進んだりする水あそび（ねらい３）」にむけての活動をしました。自分で選んだコースに分かれ，今までの活動を振り返り，顔をつけたり，いろいろな浮きかたで浮いたり，手足を伸ばし，前に進んだりしました。一人ひとりがめあてをもって，楽しく活動できました。

朝顔の観察（花）

　朝顔の花が咲き始めました。ピンク，青，紫，水色・・・一つの鉢に違う色の花が咲いています。朝，水やりの時，咲いているかどうかを楽しみにしているみんなです。花は昼ごろにはしぼんでしまうので，花の観察は朝のうちに行ないました。花をさわってみて「やわらかい」といったり，花の匂いを嗅いだり，「あながあいていて，中に何かが見える」とのぞいたり，目や手や花をつかって観察し，絵をカードに描きました。

☆ランチルーム１−２☆その１

　７月７日（金）は１−２がランチルームで給食を食べました。
　みんなで机を囲んで食べるのがとても楽しい様子でした。
　セルフサービス方式の配膳もスムーズに進みました。
　そして今日は「七夕献立」でした。「七夕そうめん」は天の川に見立てたそうめんと星型の輪切りのオクラが見た目にきれいなメニューです。三温糖を使った「かぼちゃの煮つけ」も「おばあちゃんが作ってくれる！」「甘くて美味しい！」と嬉しそうに食べていました。

☆ランチルーム１−２☆その２

　ランチルームでも，残さず食べることを目標に頑張りました。
　普段は使っていないおぼんの後片付けもきちんとできました。
　７月１０日（月）は１−３の番です。