最新更新日:2024/09/19 | |
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6年生 相手に伝えよう
英語科の学習です。
今日は、自分の得意なことや興味のあることを伝える活動をしました。 みんなの知らない、自分の意外な一面を伝えようと、様々な表現方法で工夫しながら活動していました。 6年生 聴力検査
今日は、聴力検査がありました。
小さな音も聞き漏らさないようにしっかり耳を澄ましながら、真剣に検査を受けていました。 6年生 ロング昼休みに向けて
今年度初めてのロング昼休みに向けて、代表委員を中心にクラス遊びの内容について話し合いました。
今後のスマイル(たてわり)遊びを見据えながら、みんなが楽しめる遊びについて真剣に考えていました。 6年生 対称な図形その2対称の軸と対応する点との関係を考えながら、線対称な図形のかき方について理解を深めました。 6年生 日本国憲法
社会科の学習です。
日本国憲法3つの柱のうちの一つである『国民主権』とはどういうものなのか、教科書を中心に調べました。 6年生 4月授業参観今日のテーマは、【自分たちが輝くために必要なこと】。 身の回りをふり返りつつ、まず現時点で何を知る必要があるのかグループで話し合いました 6年生 50m走今日は、50m走の計測をしました。 ダイナミックで力強く、最後まで全力で走りきっていました。 6年生 対称な図形新しい単元『対称な図形』に入る前の復習をしました。 正五角形や正六角形などの対称な図形を、これまでの学習を思い出しながら、コンパスをうまく活用してかくことができました。 6年生 書写
今年度初めての書写です。
とめや左はらい・はねなど、これまでの学習を思い出しながら力強く書くことができました。 |
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