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最新更新日:2024/07/05 |
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6年 社会科
差別をされてきた人々が,自ら立ち上がっていった様子と,西光万吉が水平社宣言文に込めた思いや願いについて考えました。
![]() ![]() ![]() 6年 食に関する指導
しっかり朝ごはんで,すばらしい1日を始めるために,朝食の献立を考えました。
![]() ![]() ![]() 6年 算数科
比例する2つの数量をxとyを使って式に表しました。
![]() ![]() ![]() 6年 きらりタイム
今月のきらりタイムのテーマは,『友だちとの関係を深める』でした。
高学年になると,自分の短所についてもそれぞれ気づいています。しかし,短所は言いかえると長所にもなります。例えば,『がんこ』は『意思がとても強い』,『マイペース』は『落ち着いている』というように言いかえることができます。 友だちに短所を長所に言いかえてもらうことで,うれしい気もちになり自分を認めてあげる体験になりました。 ![]() ![]() ![]() 6年 算数科
比例の関係にあるとき,どのように式に表したらよいか話し合いながら学習しました。
![]() ![]() ![]() 6年 理科
『月と太陽』
なぜ,月の位置や形は変わるのかについて確かめながら学習しました。 ![]() ![]() ![]() |
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