６年生 図工科「鑑賞しよう」

６年生は図工の時間に鑑賞をしました。
芸術家が描いた何枚かの作品の中から自分の好きな作品を選び、その季節や時間など自分たちで想像を膨らませて鑑賞カードに書きました。その後は、グループで交流しました。

６年生 身体測定

今日は６年生の身体測定がありました。
４月に比べると、成長が目に見えてわかりますね。

６年生 算数科「縮図」

６年生は、縮図を使って実際の距離を求める方法をみんなで考えました。
子どもたちから色々な意見が出ました。わり算でも求められるし、かけ算でも求められるよ、という気づきもありました。

６年生 きらりタイム

今週はきらりウィーク！
６年生では今日、きらりタイムで『ごめんなさい』の大切さを改めて学習しました。
高学年になると、恥ずかしさなどで分かっていても素直に謝れないこともあると思います。ちょっとした失敗をあやまらずに流してしまうのではなく、すぐに謝ることはこれから生きていく中でも大切なことの一つです。

今日学習したことを意識して、自分も相手も気持ちの良い学校生活を送りたいですね。

６年生 修学旅行の思い出

６年生は、７月に行った修学旅行の思い出の写真を使ってムービーを作成しています。
２，３人のグループで、写真に文字を入れたり、音楽を流したり工夫をしていました。完成が楽しみですね。

６年生 社会科

今日は、正確な日本地図を最初に作った「伊能忠敬」について学習しました。

６年生 朝練習

今日も、朝早くから元気に練習を行っていました。
３年生や５年生も一緒に走る姿が見れるようになってきました。６年生のがんばる姿が下級生のお手本になっていますね。

６年生 図工科「くるくるクランク」

６年生は図工科の時間に、くるくるクランクを制作しています。

はりがねを使ったクランクの仕組みを活かして、何を作るか？ああでもない、こうでもないと、頭の中で描きながら考えて取り組んでいました。
一人ひとりの個性が出ていて面白い作品ができそうです。

６年 人権学習

社会科の中でも人権について考えました。今日は，「差別」についてみんなの意見や考えをふり返りました。１年間かけてじっくり考えていきます。

６年生 図書委員会から…

　図書委員会から各学年に一人ずつ，夏休みまでに１番図書館の本を読んだ人に賞状をプレゼントしました。

　６年生は，「みんな賞状喜んでくれるかなぁ〜…。」と不安そうに廊下で何度も練習をして，深呼吸をしてから賞状を渡しに行きました。どの学年も，賞状をもらった子はとても喜んでいたので６年生も嬉しそうにしていました。

　図書委員の皆さん，素敵なプレゼントをありがとう。