６年のページ 音楽の授業

４月１６日（月）

　音楽の授業は，立って歌うことが多いです。新し歌を楽譜を見ながら，先生のアドバイスを聞いて歌っていました。頭声を意識してがんばっていました。

６年のページ 土曜学習会

４月１４日（土）

　６年生の教室にも，他学年の先生がたくさん応援に入り，個別学習でがんばりました。
　１７日（火）に実施される「全国学力・学習調査」に向けて，同じ形式（問題文と解答用紙が別）のプリント問題に挑戦しました。

　本番では，アドバイスはできませんが，今日は，子どもたちに先生が個別に関わって解答のしかたをアドバイスしていました。

６年のページ 歩幅をそろえて！ハードル走

４月１３日（金）

　６校時に運動会に向けて，早くも「ハードル走」がはじまりました。

　自分の歩幅に合わせて，ハードルを動かしてもらいます。ハードル間を奇数歩で跳び越えることが大事です。

　これから練習を重ねて，スムーズにスピードをゆるめることなく跳べるようになるのが目標です。

６年のページ 学習準備『タネの植付け』

４月１３日（金）

　６年生は，理科の学習でこれから植物の成長について学習を進めていきます。
　そのために，今日の理科の時間に，ホウセンカ・インゲンマメ・ジャガイモの植付けをしました。

　子どもたちは，まず理科室でそれぞれのタネ（タネイモ）の植付けの仕方の説明を受け，ホウセンカとインゲンマメのタネを牛乳パックやプラスチックの容器に植えました。その後，学級園へ行って，ジャガイモのタネイモを植付けました。

　６年生のみなさん！
　これからホウセンカやインゲンマメ・ジャガイモがどのように成長していくのかしっかりと観察してください。

６年のページ 最高のお天気の下で全力疾走！

４月１０日（火）

　６年生も最初は合同体育で，５０メートル走の記録を取りました。

　２ヶ月後には運動会（６／９）があります。今からしっかり走りこんでいきます。

　がんばれ６年生！

６年のページ さっそく授業です！

４月９日（月）

　６年生は，どちらのクラスも１時間目から教科の授業に入りました。漢字ドリルを使っての学習です。
　すっかり学習集団として，「やるべきことはやる！」という意識が浸透しているようです。
　頼もしい６年生です。