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最新更新日:2024/08/26 |
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6年のページ ジョイントプログラムに挑戦
1月16日(月)
小学校時代から中学生の学習習慣を身につける「ジョイントプログラム」の4回目(小学校で最後)を実施しました。 中学校に向けて,事前学習→テスト→事後学習のサイクル(中学校の学習スタイル)への適応,ひいては高校入試に向けた学習をきちんと進められるようにはじまったのが「ジョイントプログラム」です。全市一斉に同じ問題で実施しています。 子どもたちもいつになく真剣に取り組んでいます。結果は数日後「個人成績資料」という形で返ってきて,子どもたち一人ひとりが自分の弱点や苦手な単元を理解できるようになっています。 ![]() ![]() ![]() 6年のページ 陶芸教室 その4
1月12日(木)
6年1組の子どもたちは,世界に一つだけの陶芸作品を作ろうと一生懸命に取り組みました。 なかなか自分で満足できないのか,何度も作り直す子どもたちがたくさんいました。 時間ぎりぎりまでかかってやっと全員の作品が完成しました。 一人ひとりの子どもたちは,完成した自分の作品を見ながら,満足そうな笑顔を浮かべていました。 焼きあがってもどってきた作品を見る子どもたちの笑顔が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 6年のページ 陶芸教室 その3
1月12日(木)
3・4時間目は,6年1組の子どもたちが陶芸教室に参加しました。 最初に,陶芸教室の簡単な注意事項の説明を受けました。次に,お皿やマグカップ・風鈴などの作り方の説明を受けました。 子どもたちは,真剣に説明されている内容を聞いていて,これから自分だけのオリジナルの作品を作ろうという熱意を強く感じました。 6年1組のみなさん!素敵な作品を作ってね!! ![]() ![]() ![]() 6年のページ 陶芸教室 その2
1月12日(木)
6年2組の子どもたちは,自分たちのおもいに沿って作品を楽しそうに作っています。一人ひとり一生懸命に作っています。中には,友だちの作品を見たり,相談したりして,何度も作り直す子もいました。 続々と,作品が完成しています。出来上がった作品は,焼いていただくためにコンテナに入れて,持ち帰っていただきます。 焼き上がった作品がどのようになってもどってくるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 6年のページ 陶芸教室 その1
1月12日(木)
今日は,図工室で「アートセラ移動陶芸」の三上博司さんに来ていただいて,陶芸教室を行いました。 1・2時間目は,6年2組の子どもたちがこの陶芸教室に参加しました。 最初に,作り方や注意事項を説明していただき,見本の作品を見て,一人ひとりの子どもたちが自分たちの興味・関心に合わせて作品を作り始めました。 さてさて,どんな作品が完成するのか,とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 6年のページ 冬休み学習会
12月26日(月)
冬休みの年末学習会に取り組みました。 6年生は,少し参加人数は少なかったですが,それぞれの課題学習を時間いっぱいまでがんばりました。 5年生は,多くの子どもたちが参加しました。冬休みの宿題を中心に,複数名の先生についてもらいがんばっていました。 ![]() ![]() 6年のページ まかせてね きょうのごはん2
12月21日(水)
学校での調理自習や長期宿泊の野外炊事で覚えた料理を,家でも作ってほしいものです。年末には是非,挑戦してください。 ![]() ![]() 6年のページ まかせてね きょうのごはん
12月21日(水)
昨日の1組に続いて,今日は2組が調理実習をしました。ハンバーグにみそ汁,温野菜,・・・など,楽しい実習です。 ![]() ![]() 6年のページ まかせてね きょうのごはん!
12月20日(火)
今日,6年1組は家庭科の調理実習をしました。「まかせてねきょうのごはん」ということで,みんなで考えたメニューに挑戦しました。 「ハンバーグ」「ギョウザ」「サラダ」「スクランブルエッグ」「みそ汁」「・・・」など,どの班も楽しく,気合いを入れて作っています。 先生は,ハンバーグの中まで火が通っているか?衛生管理は大丈夫か?など心配そうですが,子どもたちは抜かりなく調理をしていました。 5年生の時の5泊6日の長期キャンプで,何回も野外炊事の経験がある子どもたちですので,たくさんのメニューもレシピ通り,時間内に作っていました。 ![]() ![]() ![]() 6年のページ てこのはたらき
12月16日(金)
隣のクラスの6年生は,理科室で「てこのはたらき」の実験をしていました。 重さのわからない袋を天秤にぶら下げて,おもりをつかってつりあう位置をさがします。 前回は,運動場に出て,実際に重い砂袋をぶら下げて,てこの原理を実体験しました。子どもたちにとって,理科の実験は楽しい時間になっています。 ![]() ![]() |
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