５年生 めだかの誕生

理科の学習です。

今日は、めだかのからだのつくりについて調べました。

背びれの切れこみや尻びれの長さなど、オスとメスの違いについて知ることができました。

５年 図工

まずは、画用紙全面にコンテで色を塗り、そのあと消しゴムで絵を描きました。
テーマは、思い出。
山の家宿泊学習や家族旅行など、それぞれの思い出を絵に表しました。

５年 理科

５年生は、理科で「植物の発芽と成長」の学習に取り組んでいます。
今日は、種子の発芽には、水以外に適当な温度や空気が必要かどうかについて調べるため、実験方法を考えました。

５年 体育

５年生は、体育の学習で「リレー」を行っています。
スムーズにバトンパスができるように、チームで練習をしました。

５年生 比例

算数科で比例の学習です。

１ｍが８０円のテープを９ｍ買ったときの料金を式で表しました。

お互いにどうしてその式になったのか、話し合っていました。

５年生 比例

算数科の学習です。

２つの文章問題について、『比例する』か『比例しない』のか、グループで話し合ったことを全体に発表していました。

５年 図工

図画工作科「形に命をふきこんで」の学習です。
ＧＩＧＡ端末を使って写真を撮り、それをつなげてコマ撮りアニメーションを作っていました。
どの児童も、夢中になって思い思いの作品を作っていました。

５年 山の家２６

解散式。
みんな元気に帰ってきました。
子どもたちの表情からも、充実した２泊３日だったことが伺えました。

５年 山の家２５

退所式。
仲間と協力しながらとてもよくがんばれる子たちだと、山の家の方々にたくさん褒めていただきました。
思い出を胸に、今から醍醐に帰ります。

５年 山の家２４

最後の振り返り。
３日間の活動について一人一人振り返りました。