５年生 授業参観

社会科「これからの食料生産とわたしたち」の学習です。

日本が抱える食料生産をめぐる課題について話し合いました。

５年生 整数

算数科の授業で、整数のテストにむけてたくさん問題を練習しました。

日曜日になる日にちのきまりは？
１〜２０までのうち２で割り切れる数、３で割り切れる数は？

苦戦する様子もありましたが、みんな集中して解いていました。

５年生 醍スポ練習

醍スポ練習です。

技の完成度に加え、立ち方や座り方、向きの変え方など、姿勢の美しさにも磨きがかかってきました。

５年生 着実に…

醍スポ練習です。

一人技や倒立など、精度があがってきました。

毎回の地道な努力が、着実に力になっています。

５年生 He can run fast.

外国語の学習です。

今日は、友だちにできることをたずねて、他の人に紹介する活動を行いました。

『〜できる』の言い方に慣れ親しみ、積極的に質問し合っていました。

５年生 I can 〜, I can’ｔ〜

外国語の学習です。

ピアノやけん玉、バスケットボール、野球、一輪車等々、できること・できないことについてデジタル教科書を活用して、簡単に受け応えすることができるようになりました。

５年生 たずねびと

国語科「たずねびと」の音読です。

登場人物の心情の変化を中心に、場面の情景をイメージしながら、担任の音読に耳を傾けていました。

５年生 醍スポ練習 その２

今日の練習は、背中を大きく反らして『レイバック』の練習。

ペアで体を支え合いながら、真剣に取り組んでいました。