５年生 整数

算数科の学習です。

「６分ごとに上がる噴水と、１０分ごとに上がる噴水。同時にあがるのは何分後？」

これまで習った倍数、公倍数を思い出しながら、じっくりと問題に向き合っていました。

５年生 人文字

算数科の学習です。一定の間隔で並んだ人の人数と間の数の関係について考えました。特に頭を悩ませた文字が『O』。『L』や『H』と違い、囲まれている部分があることに着目して、グループで話し合いながら問題を解くことができました。

５年生 たずねびと

国語科の学習です。登場人物であるおばあさんの思いや願いをとらえて、主人公の心情について読み取りました。

５年生 合同な図形

算数科の学習です。今日は、三角形の角について調べました。
子どもたちはまず、たくさんある三角形からランダムに一つ選びました。そして、
三角形の３つの角を切り取り、一つの点に集まるように並べました。すると、３つの
角の和は１８０°に！どの三角形を選んでも和が同じになることに驚きが隠せない様子でした。今日の学習で、三角形の３つの角の大きさのきまりを知ることができたようです。

５年生 お手伝い、していますか？

英語の学習です。夕食の用意、お部屋の掃除、お風呂掃除等々・・・
どのくらいお手伝いをしているかを英語で伝え合いました。