最新更新日:2024/09/19 | |
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5年 理科
これまでに学習した「天気と情報」の学習内容を動画を使って確認しました。いろいろな雲も動画で確認出来て,実際に見つけようと考えている子どもたちもいました。
5年生 裁縫セット
5年生は裁縫の学習が始まりました。
今日は,裁縫箱の中を探検です。 初めて見る用具もあり,名前や使い方を確認しました。 いよいよ始まる裁縫の学習,楽しみですね。 5年生 英語の学習
5年生は“What 〜 do you like?"の表現を用いて,友だち同士で好きなものを尋ね合いました。
5年生 国語科
国語の「見立てる」の学習で「要旨」について学習しました。
「要旨(ようし)」は,どんな読み方をするのかな?と考えていました。 5年生 書写
5年生は今年度初めての書写で毛筆に取り組んでいました。
動画を見て,めあてを確認し練習をしてから清書を書きました。 5年生 どうやって求めるのかな?
これまでに,「立方体」や「直方体」の体積の求め方を
学習してきました。 今日は,そのどちらでもない「立体」の体積の求め方を クラスみんなで考えました。 う〜〜ん…。どうすれば求められるのかな…。 これまでの学習で習ったことを生かして, それぞれ考えを交流していました♪ 5年生 リレー
リレーのレースの間には作戦タイムです!
5年生 百人一首
友だちと百人一首を取り合っています。
上の句で取れるかな? たくさん覚えよう! 5年生 理科
5年生は「天気の変化」の学習で時間を決めて同じ場所から空の写真を撮っていました。集めた画像は,理科の授業で確かめて気づいたことをまとめていきます。
5年生 家庭科
5年生は家庭科で一日の生活についてふりかえったり,これからどのように過ごしていけばいいのかを考える学習をしました。
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