5年生 外国語

　「友達にパフェを作ろう」というめあてを持って活動していました。Would you like〜？という英語を使って、友達の好きなフルーツを聞き取っていました。パソコンを使ってパフェにフルーツをのせ、楽しそうに友達のパフェを作っていました。

5年生 社会科

「情報産業とわたしたち」の学習をしています。普段目にしているＴＶ番組についてみんなで考えていました。どのようなニーズに合わせて作られているのかなど、ＴＶ全体の構成や特徴などについて目を向けていました。

５年 百人一首

２月の百人一首大会に向けて，毎日１首ずつ覚えています。
対戦のルールも慣れたもので，楽しみながら取り組んでいます。
覚えるとどんどん取れるようになるので，まだまだお手付きもありますが，
練習の成果が少しずつ表れています。

5年 理科

もののとけ方についての実験をしました。

5年 ジョイントプログラム

今日は，算数と国語のジョイントプログラムに取り組みました。
難しい問題がたくさんありましたが，時間いっぱいあきらめずに
がんばって取り組むことができました。
点数だけでなく，自分の苦手と得意を知り，
これからの学習に生かしてほしいと思います。

5年生 学習会

冬休みも元気に学習会に参加しています。
来週の学校再開に向けて，宿題もラストスパート！
がんばっています。

５年生 社会見学 漢字ミュージアム

５年生は今日、校外学習・社会見学です。
午前中は漢字ミュージアム、午後からは京都新聞社にお邪魔します。

まずは漢字ミュージアム。
選んだ漢字で消しゴムハンコ作りに挑戦です。
また、体験シートやスタンプを使って万葉仮名で名前を作るなどの体験学習も行っています。

5年 図工科「刷り重ねて表そう」

木版画の下絵を描いています。
学習発表会で取り組んだ，和太鼓やエイサーの勇姿を版画に表します。

５年生 外国語活動

「国語」や「理科」など，教科名を表す英語表現を学習しています。聞きなれない言葉も多く，授業後も積極的にALTの先生に単語の発音について質問していました。

５年生 体育 とび箱運動

縦とび，横とび，台上前転などから，自分の挑戦するものを決めて活動しています。「もうちょっと前に手をついたらいいよ。」「もう少し！！」と友達へのアドバイスが飛び交います。