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最新更新日:2024/06/25 |
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5年生のページ 習字
6月9日(木)
「へん」と「つくり」の組み立て方に気をつけて「土地」を練習しました。 ![]() ![]() ![]() 5年生のページ 低い土地のくらし
6月8日(水)
社会の時間に,「低い土地のくらし」を学習しています。今日は,輪中に住む人々のくらしについて学習していました。 ![]() ![]() ![]() 5年生のページ 外国語活動![]() ![]() 数の数え方を学習していました。 5年生のページ 生き物は円柱形
6月3日(金)
国語の時間に,「生き物は円柱形」を学習しています。今日は,筆者の伝えたいことについて学習していました。 ![]() ![]() 5年生のページ 生き物は円柱形![]() ![]() 国語の時間に,「生き物は円柱形」を学習しています。今日は,説明文の構成について学習していました。 5年のページ 理科![]() 今日から「メダカのたんじょう」の単元に入ります。 メダカを観察するために,メダカってどうやって飼えばいいんだろう…!? 5年生のページ 見立てる![]() ![]() 筆者が「見立てる」ということを説明するためにどのような例を挙げているのかを探しながら読み進めました。 5年生のページ 植物の発芽
5月31日(火)
植物の発芽には「水」「空気」「温度」が必要なのか実験しているようです。 ![]() 5年生のページ 小数×小数![]() ![]() 小数をかける計算の仕方を考えました。 5年生のページ 漢字の成り立ち
5月26日(木)
国語の時間に,「漢字の成り立ち」を学習しています。 ![]() ![]() |
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