５年生のページ 生き物は円柱形

６月３日（金）
国語の時間に，「生き物は円柱形」を学習しています。今日は，筆者の伝えたいことについて学習していました。

５年生のページ 生き物は円柱形

６月２日（木）
国語の時間に，「生き物は円柱形」を学習しています。今日は，説明文の構成について学習していました。

５年のページ 理科

６月１日（水）　
今日から「メダカのたんじょう」の単元に入ります。
メダカを観察するために，メダカってどうやって飼えばいいんだろう…！？

５年生のページ 見立てる

６月１日（水）
　筆者が「見立てる」ということを説明するためにどのような例を挙げているのかを探しながら読み進めました。

５年生のページ 植物の発芽

５月３１日（火）
　植物の発芽には「水」「空気」「温度」が必要なのか実験しているようです。

５年生のページ 小数×小数

５月２７日（金）
　小数をかける計算の仕方を考えました。

５年生のページ 漢字の成り立ち

５月２６日（木）
国語の時間に，「漢字の成り立ち」を学習しています。

５年生のページ リレー

５月２４日（火）
体育の時間に，「リレー」を学習しています。今日は，バトンパスの練習をしていました。

５年生のページ 長期宿泊学習８１

５月２０日（金）
山の家から全員無事に学校に帰ってきました。

５年生のページ 長期宿泊学習８０

５月２０日（金）
バスが，同志社高校前を通過しました。およそ４０分後に学校に到着予定です。よろしくお願いします。