５年のページ ALTと英語で時間割を聞く活動をしました

　2月13日（木）

　今日は，マシュー先生の来校日です。先週に引き続き，英語で教科を伝える言い方を学習しました。リスニングに慣れるため，また実践に生かせるように会話形式で時間割の言い方を学習しました。

　5年生のみんなは，大分慣れ親しんだようで，時間割紹介のリスニングも良くできていました。次回は，夢の時間割を英語で紹介する予定です。

エコライフチャレンジ学習

２月７日（金）

　今日は，ＮＰＯ法人の気孔ネットワークの方をゲストティーチャーにお招きして，「エコライフチャレンジ学習」をしました。
　地球温暖化防止のため，環境保全のため，私たちは何をしなければならないのか？実習をしながら学習しました。

　気候ネットワークとは？
　気候ネットワークは，地球温暖化防止のために市民の立場から「提案×発信×行動」するＮＧＯ／ＮＰＯのみなさんです。
　温暖化防止京都会議（ＣＯＰ３）を成功させるために活動した「気候フォーラム」の趣旨・活動を受け継いで，１９９８年４月に設立され，１９９９年１１月に特定非営利活動法人として認証されました。
　気候ネットワークは，ひとりひとりの行動だけでなく，産業・経済、エネルギー、暮らし，地域等をふくめて社会全体を大きく「変える」ために、地球温暖化防止に関わる専門的な政策提言，情報発信とあわせて地域単位での地球温暖化対策モデルづくり，人材の養成・教育等に取り組んでおられます。
　また，地球温暖化防止のために活動する全国の市民・環境ＮＧＯ／ＮＰＯのネットワークとして，多くの組織・セクターと交流・連携しながら活動を続けられています。

５年のページ ALTと英語での教科の言い方を学習しました

　2月 6日（木）

　今日は，マシュー先生の来校日でした。5年生は新しい単元に入り，教科の言い方を学習しました。英語は「English!」とすぐに答えてくれ，他のものもヒントを交えると答えが出てきました。

　その後，マシュー先生にアメリカの学校生活をビデオを交えて紹介してもらいました。とても興味深く見る姿があり，質問も積極的にしていました。

５年のページ ふりこの動き

２月６日（木）

　理科で「ふりこの動き」の学習をしています。今日は，理科室でふりこの長さをかえたり，重さをかえたりして実験をしました。
　既成のふりこでなく，自分たちで作ったふりこを使ってがんばっていました。