５年のページ 騎馬戦の練習に意欲的です

５月１０日（金）

　運動会に向けて，団体競技の「騎馬戦」の練習がはじまりました。
　本校の運動会のメインは，６年生の「組体操」そして，５年生は，「騎馬戦」です。

　子どもたちもよく知っていて，非常に意欲的に練習をはじめました。
　今日は，騎馬を組んで立ちあがるまでを，何回も練習しました。

　まだ，弱々しい騎馬で，歩くとくずれ落ちてしまいそうですが，これからの練習を積み重ねることで，精悍なたくましい騎馬に変身していくことでしょうね。
　おおいに期待したいと思います。

５年のページ 身の回りにある情景（風景）

５月１０日（金）

　初夏を思わせる昨日の午後に，５年生が校庭で写生のスケッチをしていました。

　「身の回りにある情景（風景）」をこれから描いていきます。

　子どもたちは，それぞれ気に行った場所に座り込んでスケッチしていました。

５年のページ 花背山の家の下見に行ってきました

５月６日（月・振替休日）

　今日は朝から「花背山の家」に行き，登山研修に参加しました。９月に実施する「長期宿泊・自然体験学習・５泊６日」の２回目の下見も兼ねて，行ってきました。
　９１７ｍ？？の雲取山と天狗杉コースを歩いてきました。
　春休みにも「三本杉コース」を歩きましたが，いずれも半日コース（約１０キロ）の登山です。
　９月の長期宿泊に登山を取り入れるか検討中です。これからも何回か下見を繰り返し，活動プログラムを決定したいと思います。

　花背山の家には，まだ桜が咲いていてびっくりでした。標高約７００ｍの山の家は，市街地より気温が約５度低いです。
　

５年のページ 春の写生

５月３日（金・憲法記念日）

　昨日の午後，５年生は校庭に出て写生のスケッチをしました。

　自分の好きな景色をバックに春の写生をします。きれいな花を中心に持ってきて構図を決めている子どもたちもいます。
　これから何時間もかけて写生を完成させますので，花や景色をしっかりスケッチしました。先生は，一人一人に子どもたちの描く景色の写真を撮っていました。

５年のページ 種の発芽実験開始

５月２日（木）

　５年生の理科は，「種の発芽」の学習です。発芽の条件は？？？
　これから班ごとに実験観察して調べていきます。

　

５年のページ ＡＬＴの先生と楽しい英語学習

４月３０日（火）

　今年度，初めてＡＬＴのリ・ラモン先生と一緒に学習しました。

　まずは，自己紹介からです。子どもたちは，それぞれ手作りの名刺を作って，先生や友だちと英語で自己紹介（あいさつ）を交わしていました。

　Hello. my name is・・・
　What's your name ?
Nice to meet you.
・・・・

５年のページ 野菜畑を耕しました

４月２８日（日）

　今年も５年生は，９月に「長期宿泊・自然体験学習・５泊６日」で「花背山の家」に行きます。
　その際の野外炊事の食材として，５月中旬から「野菜」を育てて持って行きます。

　その野菜畑を週末に耕しました。事前に地域の方がボランティアで雑草抜きをしてくださっていたので助かりました。

　連休明けから，子どもたちの力を借りて，再度畑を耕し整地します。その間に，各種の野菜を種からポットで育て，６月初めに苗を植え付ける予定です。

　


　

５年のページ リレー練習

４月２７日（土）

　昨日午後から，合同体育で全員リレーの練習をしました。

　リレーは，陸上の種目の中で一番盛り上がる種目です。自然にチームを応援する声が高まります。手を抜くこともなく，みんな全力を出して走っていました。

５年のページ 象形・指事・会意・形成文字

４月２３日（火）

　５年生では，漢字の成り立ちを学習しています。

　今日は，漢字辞典を使って，漢字を種類分けしていました。

　象形文字は？指事文字は？会意文字は？形成文字は？みんなで相談しながらのグループ学習でした。

５年のページ 参観日に向けて

４月１６日（火）

　今週末１９日（金）は，今年最初の参観日です。５年生は，その日に向けて，書写（習字）の学習をしました。

　５年生で最初にならう字は「道」です。一字ですが，なかなか難しいです。今日は，お手本をなぞって練習をした後，清書しました。

　参観日当日に掲示されます。