５年のページ 長期宿泊に向けての野菜作り2

４月２２日（金）

　３時間目５年２組，４時間目５年１組が，ハッピータイム（総合）の時間を使って，荒れた畑の草抜きをしました。
　いよいよ長期宿泊に向けての「野菜作り」がはじまりますが，まずは，畑作りのための草抜き作業をしました。

　みんなしっかりした目的を持っていたので，一生懸命取り組んでくれました。４時間目に雨がふりだしたので，１組は途中で中断しましたが，それでもほとんどの雑草を抜き終わりました。９０リットルの袋で６袋いっぱいになりました。抜いた雑草は，また堆肥つくりに役立てます。

５年のページ 長期宿泊に向けて野菜作りを開始します

４月２２日（金）

　今年も９月の長期宿泊・自然体験学習・５泊６日に向けて，野菜作りを開始します。
　トマト・キュウリ・トウモロコシ・キャベツ等々，全部で１２種類の野菜を栽培し，そして８月末に収穫して，持っていきます。
　本校は，野外炊事を毎日しますので，多くの野菜が必要です。

　今年は，「e-naプロジェクト」で作った「堆肥」を利用します。きっと昨年以上の収穫があると期待しています。

　今日は，荒地になっている畑の雑草を抜く作業を子どもたちとします。しっかり目的を持って取り組むので，子どもたちもやりがいがあると思います。

　さて，写真の荒地が，どのように変化するのか楽しみです。

５年のページ 全員リレーは盛り上がります

　昨日の５時間目に，合同体育で全員リレーをしました。

　リレーというものは，団体競技の中に個人競技の要素も含まれているので，とても盛り上がります。走りが早いだけでは勝てません。バトンパスや，走る順番などをチームで考えることによって思わぬ結果になることがあります。
　６月の運動会までは，まだ日がありますが，これから正式に赤白のチーム分けをして，練習を積んでいきます。

５年のページ 社会科調べ学習＆ペア学習

４月２０日（水）

　今日は，社会で地理の勉強をしました。世界の大陸や国の位置について，個々に調べ学習をしました。答え合わせもペアでしっかりできています。

５年のページ 土曜学習

４月１６日（土）

　朝から土曜学習に来てくれました。

　５年生は２クラス合同で，まとまって学習しています。教室には８人の先生方が入り，個々の子どもたちに合わせて指導をしています。
　土曜学習に参加することによって，昨年もぐっと成績が上がった子どもたちも多いです。

５年のページ ５年の理科は「天気の変化」です

４月１４日（木）

　５年生の理科は，「天気の変化」の学習です。今日は，雲の形や様子から，どんなことがわかるか？を話し合いました。

５年のページ ５０メートル走！

４月１２日（火）

　春の体力測定として「５０メートル走」のタイムを計りました。

　心地よい春風に誘われて，みんな上々のタイムだったようです。

５年のページ 授業をのぞいてみれば

４月７日（木）

　高学年としての自覚をもって授業にのぞめているようです。

　さっそく，分厚くなった教科書をもらい，名前書きをしました。