４年生 垂直と平行

算数科「垂直・平行と四角形」の学習です。

今日の学習は、方眼紙を使った垂直・平行さがし。

方眼の特徴を理解した後、ミライシードを活用してたくさんの問題にチャレンジ！

理解を深めていました。

４年生 若狭湾宿泊学習に向けて

宿泊学習に向けて、各係の準備が着々と進んでいます。

小学校生活初めての宿泊学習。

各係の役割や仕事内容を確認しながら、真剣に取り組んでいました。

４年生 ごみ収集

社会科の学習です。

ごみの収集日が書かれた一枚の看板の写真。

今日の学習では、出されたごみがどのようにして集められているのか、この写真をもとに話し合いました。

４年生 くらしとごみ

社会科の学習です。

先日のさすてな京都での社会見学で学んだことをもとに、京都市のごみの量の移り変わりについて調べました。

ポイントは「２０００年以降、ごみの量が減少している」こと。

人口はあまり変わらないのに、ごみの量が減少している理由について、じっくり話し合うことができました。

４年生 高跳び

体育科「高跳び」の学習です。

今日も課題別に特訓！

助走の仕方や足の出し方、リズム等々、友だちのアドバイスに耳を傾けながら懸命に取り組んでいました。

４年生 電流

理科の学習です。

電池とプロペラをつなげて、電流の値を確認！

配線の仕方や電池の向き等々、グループで話し合いを進めながら取り組んでいました。

４年生 高とび

体育科「高とび」の学習です。

助走のリズムや力強い踏みきりに気をつけながら、自分の記録に挑戦していました。

４年生 都道府県川柳

「千葉県は　〇〇〇〇〇〇〇　△△△△△」

「京都府は　〇〇〇〇〇〇〇　△△△△△」

４７都道府県の有名な建造物や物産を調べて、５・７・５の川柳づくりをしました。

４年生 食の指導

今日のテーマは「じょうぶな骨をつくるためにできること」。

年齢と骨量のデータを分析しながら、普段の食事を通して自分たちが気を付けるべきことについて話し合うことができました。

４年生 好きな曜日は？

外国語の学習です。

今日は、好きな曜日についてたずねたり答えたりしました。

デジタル教科書から流れる質問に耳を傾けながら、曜日の言い方を少しずつ理解していました。