４年生 ３年生へ

明日は、３年生の『醍醐西タイム中間交流』があります。

４年生は３年生の１年先輩として、昨年度学習したことを３年生に向けてアドバイスします。

「もっと〇〇について調べた方がいいよ！」

「〇〇について、一度体験したどうかな？」

明日の交流が楽しみです。

４年生 旋律の特ちょうに合わせて

音楽科の学習です。

今日は、リコーダー「陽気な船長」のグループ演奏をしました。

旋律の特ちょうにあった吹き方で、楽しみながら演奏することができました。

４年生 中間交流に向けて

明日の中間交流に向けて、最終調整です。

『共に生きるくらしやすいまち醍醐西』に向けて、これまでの活動や体験から学んだことを生かして発信する予定です。

４年生 中間交流に向けて

総合的な学習の時間です。

自分たちのまちの人々がくらしやすくなる工夫について、これまで学習したり体験したりしたことを思い出しながら、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔにまとめています。

４年生 図を使って説明しよう！

算数科の学習です。

１つの文章題に対して立てた３つの式について、グループで相談しながら、図を使って分かりやすく説明することができました。

４年生 工夫して計算しよう その２

２５×４＝１００を利用した計算の工夫の学習です。

「２５×１６＝？」
「２８×２５＝？」

筆算をすることなく計算のきまりを活用して、１００などのまとまりを上手につくって簡単に計算することができました。

４年生 工夫して計算しよう！

算数科「式と計算の順序」の学習です。

四則計算が混じった文章問題。問題文をよく読んで式を立てて、どこから計算をすればよいのか班で話し合いながら取り組むことができました。

４年生 醍醐のまちって

総合的な学習の時間です。

醍醐西タイムの中間交流に向けて、各自がこれまでの学習をまとめました。

PowerPointを活用して、保育交流や車いす体験など、学習したことを分かりやすくまとめています。

３・４年生 いよいよ、明日本番！

いよいよ明日が本番！

お家の方や地域の方々に見ていただくにあたり、自分たちがどう表現したら感動してくださることができるか、みんなで話し合いました。

全力で踊ること。

全身を使って大きく踊ること。

目線に気を付けて、力強く踊ること。

明日の団体演技『よさこい醍醐西！』こうご期待です！

３・４年生 醍スポ練習

醍スポ練習も大詰めです。

団体演技の細かい動きについて確認したあと、運動場で音楽に合わせて力強く踊ることができました。