４年生 きらめき参観

かがやきタイム「くらしやすいまち醍醐西」の学習です。

これまでの学習に加え、『シルバー川柳』を活用しながら、今後自分たちが高齢者に対してどのように接していくか考えを深めることができました。

４年生 熱戦！

体育科「タグラグビー」のゲームです。

チームで声を掛け合いながら、トライに向けて一直線です！

４年生 熟語の意味

国語科の学習です。

似た意味をもつ熟語（加入）や、反対の意味をもつ熟語（高低）など、漢字の組み合わせを手掛かりにして、熟語の意味を考えることができました。

４年生 小数のかけ算

算数科「小数のかけ算」の学習です。

『２．６×４』の計算の仕方について、いくつかのパターンで考えていました。

４年生 すばやく動いて！

体育科「タグラグビー」の学習です。

ゲームの前に、ウォーミングアップ。

限られたエリアの中で、『しっぽとり』のサバイバルです！

４年生 標語づくり

『安心・安全おもてなしのまち醍醐』の標語づくりに挑戦！

交通安全や犯罪防止、まちの清掃活動や美化活動について、イメージを膨らませながら、五・七・五のリズムに仕上げていました。

４年生 産業のさかんな宇治市

社会科の学習です。

これまで学習した『京都府』の学習を思い出し、地形や気候について考えながら、京都府とお茶作りの関係について話し合うことができました。