４年生 本はともだち

大好きな読書タイムです。学校図書館全体が、本を読む真剣な眼差しで包まれていました。

４年生 共に生きる

総合的な学習の時間で、高齢者について考えました。これまでの学習内容や、動画視聴を通して、記憶の面や移動について等々、高齢者が困っているのではないかと考えられることを話し合いました。

４年生 小数のわり算

算数科の学習です。小数のわり算の筆算の仕方について話し合いました。２つのクラスに分かれて、少人数で学習を進めています。

４年生 版画

版画の学習も終盤です。彫刻刀の持ち方を確認しながら、下絵に沿って慎重に彫り進めていました。

４年生 きらめき参観

かがやきタイム「共に生きる」

「やさしいまち『醍醐西』」にするためにできることを考えました。