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最新更新日:2024/08/30 |
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4年 小学校英語
『This is my day』
ジェスチャーをヒントに,どんなことをしているかの表現について学習しました。 ![]() ![]() ![]() 4年 算数科
今日から分数の学習が始まりました。ゲームをしながら楽しく学習しています。
![]() ![]() ![]() 4年 きらりタイム
今月のテーマは『あたたかい言葉かけ』です。
心があたたかくなるような声のかけ方で,グループの友だちにいいところをカードに書いて伝えあいました。お互いに笑顔になれるような言葉かけが広まるといいですね。 ![]() ![]() ![]() 4年 算数科
データを見て、わかりやすいように表に整理しました。また、読み取ったデータからどんなことが言えるのかを考えました。
![]() ![]() ![]() 4年 図画工作科
『コロコロガーレ』
ビー玉を転がして楽しく遊ぶ仕組みを工夫しながら作ります。どんな作品ができるかな? ![]() ![]() ![]() 醍醐西タイム 4年![]() ![]() ![]() 4年 食に関する指導
『食品さがしのものさしを持とう!』
食品を選ぶときに大切にしたいことは? 値段?新鮮さ?地産地消?環境にやさしい?安全?季節のもの? いろいろな基準があることを学習しました。 ![]() ![]() ![]() 4年 小学校英語
『My Favorite Place』への行き方を,英語で道案内しました。
![]() ![]() ![]() 4年 図工
粘土を使って「わたしのデザインしたおうち」を作っています。みんなそれぞれ工夫をしています。
![]() ![]() ![]() 4年 総合的な学習
醍醐西タイムにむけて発表練習をしています。友達の発表を聞いて、良かったところやもう少し改善できそうなところをお互いに伝えあいました。
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