４年生 理科

　４年生は「すがたを変える水」の実験が続いています。今日は，水を熱して温度がどのように変化していくのかを時間を図りながら調べました。実験後は，各グループの結果をもとに気づいたことを交流しまとめました。

４年生 かがやき学習

　４年生は，かがやき学習で，視覚障害の方の施設である「京都ライトハウス」の職員の方に，リモートでお話を聞きました。４年生の子どもたちは「zoom質問会」ということで，順番に質問をしたり，教えていただいたことをメモしたりして熱心に学習に向かっていました。

４年生 理科

　４年生は「すがたを変える水」の学習で，沸騰した時に出てくる湯気の正体を調べる学習をしました。実験を通して気付いたことをまとめて交流しました。

４年 図画工作科

　工夫しながら『コロコロガーレ』を仕上げています。

４年 算数科

長さ１６ｃｍのロープで四角形を作る時、縦の辺が変わったら横の辺はどう変わるのかな？変わり方を表にまとめました。

４年生 社会科

　４年生は京都府の学習を続けています。今日は，他府県で作られた食品等が，なぜ京都にあるのか，どうやって京都までやってきたのかについて考え話し合いました。
　また，パソコンと使って各自でまとめたものをチャット機能で共有していました。

４年 算数科

算数のプリントをしています。少しずつ計算のスピードがはやくなってきました。

４年 算数科

　分母が異なる分数をどのように比べたらよいのか，ゲームをしながら学習しました。今まで学習してきたいろいろな図で表しながら比べ方について話し合いました。

４年 算数科

　学習のたしかめをしています。

４年生 感謝の気持ちを込めて「給食週間」

　先週に続き，今週も給食週間です。４年生は，給食室の一日の動画を見てから，日頃の感謝の気持ちを給食調理員さんへのお手紙に表しました。今日は欠席の友だちもいたので，全員の手紙がそろったらお渡しする予定です。