中学年 ロックソーラン

　体育館で動きを確認してから，運動場で練習をしました。中学年の元気さが伝わってきます。

4年 理科

『雨水のゆくえ』
雨水はしみこむのかな？乾くのかな？
実験をして調べます。

４年 理科

『雨水のゆくえ』の学習が始まりました。
「雨水はどこに行くのか」という学習問題に対して予想を立てました。
地面が吸い込む，蒸発する，植物や土が吸い込むなどの予想に対して
どんな実験をしたらよいか考えました。

4年

浄水場では，どのように水をきれいにしているのでしょう？
資料を参考に調べたことを話し合い，学習しました。

4年 国語科

『一つの花』の学習をしています。
お父さんの気持ちについて話し合いました。

4年 理科

　夏の終わりの植物や生物について学習しています。
　ツルレイシの観察をした後，虫についても学習しました。

4年 算数科

億をこえる大きな数の学習です。
大きな数ゲームをしながら楽しく学習しています。
４桁ずつ区切って読むとわかりやすいですね。

4年 きらりタイム

今月のきらりタイムは『聞き方』についてです。
ゲームをしながら，話を聞く時のポイントについて話し合いました。
・優しく聞く
・質問をしながら聞く
・耳をすまして聞く
ことが大切であることがわかりました。
授業だけでなく，日常生活でも意識していけるといいですね。

４年生 国語

　４年生は国語で「一つの花」のお話を学習しています。「プラットホームのはし」とは？ということを友だちと考えてイラストに表していました。それぞれの捉え方があることに気づいた子どもたちでした。

４年生 算数科

　ひき算リレーをもとに「計算のきまり」を発見する学習をしました。考えたことを交流し合って「きまり」を見つけようと頑張っていました。