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最新更新日:2024/08/30 |
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4年 算数科
小数のかけ算はどうやって考えたらいいのかな?
みんなで話し合いながら学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() 4年 自由参観
4年生は自由参観の6校時に算数科の学習を行いました。「いくつかな」の単元で2段間の計算で答えを求める場面です。問題把握の時から意欲的に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。
![]() ![]() 4年 算数科
『もとの数はいくつ』
文章題を読んで,どのように考えたらよいか図を使いながら話し合いました。 ![]() ![]() ![]() 4年 書写![]() 筆遣いやバランスに気を付けて書きました。 ![]() 4年 算数科
がい数について学習しています。前回の授業で行った数字の並べ替えゲームから,がい数の決まりについて考えていきます。
![]() ![]() ![]() 4年 社会見学8
少し肌寒いですが、子どもたちは元気です。
![]() 4年 社会見学7
京都御所で楽しくお弁当です!
![]() ![]() ![]() 4年 社会見学6
警察の方に敬礼を教えていただきました!
32人のミニ警察官です。 ![]() ![]() 4年 社会見学5
広報センターでのお楽しみ!
![]() ![]() ![]() 4年 社会見学4
実物の信号機の大きさに子どもたちはビックリ。
そして、中を触ると 「痛いっ!!」 少しの光でも光りやすいような工夫だそうです! ![]() ![]() |
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