４年生 社会見学

本日４年生はチャレンジ体験で社会見学に出かけました。

京都ライトハウスでは，職員さんから，視覚に障害のある方々の生活などについてお話していただきました。外出をする際に「バスの行先がすぐには分からない」「駅のホームで，線路内に落下する危険性がある」など日常生活の中での困りがあることについてもお話していただきました。何よりも，「声かけをしてもらうこと」が安心感につながるということを教えていただきました。

北部クリーンセンターでは，映像を見たり，実際に施設内を見学したりすることで，ごみ処理について学びました。

全ての人にとって暮らしやすい町や，ごみ処理について学んだことなどをこれからの生活に生かして欲しいと思います。

４年生 社会見学

４年生が、社会見学から帰校し、解散しました。
たくさん発見をしたり質問をしたり、よい学習ができたようです。

４年生 社会見学

４年生は、京都ライトハウスと北部クリーンセンターへ、社会見学に出かけました。夏休みの一日、有意義に過ごしてほしいと思います。

4年生 学習会

難しいところは教えてもらいながら，夏休みの宿題をがんばっています。

4年生 「学習会」

4年生の様子です。

4年生 国語化「読書活動」

2時間目は図書館に行ってから書活動でした。夏休みに向けて一人３冊本をかりました。読みたい本、チャレンジしてみようとする本、一人ひとり自分なりに本を見つけることができました。

4年生 自由研究の進め方

夏休みの自由研究の進め方について学習をしました。
計画⇒予想⇒実験・調査⇒結果（わかったこと）⇒考察・結論の流れで進めることを確認しました。それぞれ興味深いテーマが見つかるといいですね。

4年生 理科

星の明るさや色について学習しました。方位磁針の使い方についても確認しました。

４年 きらりタイム

どんなときに相手の人は「ありがとう」という気持ちなるかを想像しながら，「ありがとうビンゴ」を考えました。相手の気持ちを想像しながら行動できるようになるといいですね。

4年 地図ゲーム

地図を使ってみんなで同じものを探しています。楽しみながら地図を使うことで，どんどん地図に親しめるといいですね。