４年のページ 直方体・立方体

２月２１日（金）

　今日の算数の時間は，直方体の展開図を描いて，実際に切りぬいて作ってみました。
　まず指定された展開図を描くことにたっぷり時間をとり，なんと担任の先生の他に４名の先生が応援に入ってがんばりました。
　しっかり理解できていたらいいのですが。

４年のページ 古くから受けつがれてきた産業

２月１８日（火）

　おとなりの宇治市で古くから受けつがれてきた産業と言えば？？？「宇治茶」です。

　今日は，なぜ宇治市でお茶作りが盛んになったのか？みんなで意見を出し合って学習していました。

４年のページ 科学センター学習２

２月１２日（水）

　展示学習は，どうしてもさわったり，試してみたくなるものばかりで，時間があっという間に過ぎてしまいました。

　とても有意義な校外学習になりました。

４年のページ 科学センター学習１

２月１２日（水）

　午前中に，６年生と一緒に科学センター学習煮行ってきました。

　４年生の学習は，プラネタリウム学習と展示学習です。

　普段は見られない，夜空満天の星空に感激し，数々の展示学習を自由に見て回りました。

４年のページ 授業に集中

２月７日（金）

　今日の国語の授業は，担任の先生も力が入っていました。子どもたちも担任の先生の意気込みを感じて，集中しなければという意識を持って学習にのぞんでいました。

４年のページ 京都府の土地の様子

１月３１日（金）

　社会科で京都府の土地の様子（地理学習）を学習しています。

　今日は白地図に，盆地・川・湾・山地などを地図帳で調べて書き入れていきました。

　みんな，地図帳とにらめっこして・・・，「あった！」「これや！」「・・・！」と友だちどうし声をかけ合いながらの班学習でした。

４年のページ e-na（えーな）プロジェクト学習２

１月２３日（木）

　４年生の子どもたちに紹介していただいた『e-naすごろく』は，京都市ごみ減量推進会議のごみ減量モデル事業の取組として作成されたものです。

　すごろくをたのしみながら，子どもたちがごみ減量の大切さを学んでいきます。

　１時間の学習時間では足らないぐらい，夢中になって取り組んでいました。
　子どもたちから，各家庭でごみ減量の大切さをもっと広めてくれたらと願っています。

４年のページ e-na（えーな）プロジェクト学習１

１月２３日（木）

　本校は，数年前から地域のみなさんの支援・協力のもとで「ごみ減量大作戦」に取り組んでいます。
　e（えこ）でna（ナチュラル）な取り組み「e-na（えーな）プロジェクト」で落ち葉をたい肥にして，カブトムシや野菜を育ててきています。

　今日は，地域のごみ減量や分別収集を呼びかけていただいているみなさん「醍醐西地域ごみ減量推進会議（バンブーの会)」「地域女性会」「シニアの会」「自町連」「京都市ごみ減量推進会議事務局」「エコまちステーション」・・・に来ていただき，ごみ減量・分別の意識を高める『e-naすごろく』を紹介していただきました。

４年のページ 季節と生き物

１月２２日（水）

　理科の時間に外に出て，冬の生き物さがしをしました。季節によって生き物の様子？
　季節と生き物の学習をしています。

４年のページ ランチルームで給食

１月１６日（木）

　給食時間，ランチルームに行って，陶器の食器で給食を食べました。

　栄養教諭の北山先生から，事前に栄養指導をしてもらったあと，きれいなランチルームに行きました。
　いつもより会話も弾んで，楽しい給食時間になりました。