最新更新日:2024/09/19 | |
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4年のページ 4年みさきの家 その30
10月1日(土)
<お風呂あがり> 麦崎での磯観察や大野浜でのビーチコンテストなどの活動で,海に入り,潮が体についているのと,体がかなり疲れているので,みさきの家に帰ってきたら,すぐに入浴準備をして,お風呂に入りました。 お風呂上りには,冷たいものがほしくなります。 お風呂から出てきて着替えを済ました人に,アイスクリームが配られました。 お風呂上りのアイスクリームは,格別な味かします。 みんなうれしそうに笑顔で,アイスクリームを食べました。 4年のページ 4年みさきの家 その29
10月1日(土)
<波遊び> とてもいい天気で,気温も高く少し暑く感じます。 子どもたちは,海を目の前にして,ここで泳ぎたい気分になっていると思います。 しかし,大野浜は,波打ちぎわから少し行くと急に深くなっていて危険なので遊泳禁止なのです。 そこで,足のひざのあたりまで水につかる範囲で,海には入って波遊びを楽しむことにしました。 子どもたちの「キャッキャ」「きゃっきゃ」という楽しそうな叫び声がしています。とっても気持ちよさそうに友だちと波遊びを楽しんでいます。 4年のページ 4年みさきの家 その28
10月1日(土)
<ビーチコンテスト> 大野浜にある漂流物で,子どもたちが気に入ったものや素敵だと思ったものを拾ってきて,お互いに交流しました。 浜辺で子どもたちが見つけた漂流物です。 自然のもの,人工のものなどに分類して,気づいたことを交流しました。 これは,環境学習の一つです! 海には,いろいろなゴミがあり,それが浜辺に流れ着くことを体感します。 ひょっとしたら,アメリカなど遠い外国からから流れてきたものを子どもたちは拾ってくるかもしれませんね・・・。 4年のページ 4年みさきの家 その27
10月1日(土)
<麦崎から大野浜へ> 麦崎での磯観察を終えて,次の活動場所である大野浜へ向かいました。 大野浜は,広くて海の広さを感じるところです。 大野浜には,いろいろな漂流物が落ちています。 この大野浜では,どんな発見ができるのでしょうが・・・? 4年のページ 4年みさきの家 その26
10月1日(土)
<磯観察 パート2> グループのメンバー全員が,お弁当を食べ終わって,昼食を済ませた子どもたちは,再び磯観察を開始しました。 すっかり潮がひき,活動範囲が広がりました。 みんな夢中になっています。 今まで見たことのない生き物や実際に触ったことのない生き物を直接手にして観察することはとても楽しい経験です。 子どもたちは,目をキラキラと輝かせて,大きな歓声を出しながら,次から次へと新しい発見をしています。 4年のページ 4年みさきの家 その25
10月1日(土)
<麦崎灯台の下でお弁当タイム> 快晴です。 磯観察の合間にお弁当タイムです。 すがすがしい風がふいていますが,海に入った子どもたちは,水着のまま食べている子もいます。 子どもたちは,班ごとに「いただきます!」をして,磯で出会った生き物の話をしながらお弁当タイムを楽しんでいます。 4年のページ 4年みさきの家 その24
10月1日(土)
<磯観察 パート1> いよいよ磯観察が始まりました。 マツバガイ・カメノテ・トコブシ・イシダタミガイ・イソギンチャック・アメフラシ・ウミウシ・マダコ・ヤドカリなど数え切れないくらいの磯の生き物がいます。学校では絶対に体験できないことです。たくさんの生き物と出会ってください。 4年生のみなさん!磯観察は大変楽しい活動ですが,注意をしっかり守らないと大変危険なことになります。先生の注意をしっかり守って,安全で楽しい活動にしてください!! 4年のページ 4年みさきの家 その23
10月1日(土)
<麦崎灯台に到着> いよいよ本日のメインの活動である,磯観察が始まります。 これから,どんどん潮がひいてきます。 子どもたちは,目を輝かせての活動です。 たくさんいる磯の生物をいろいろと観察してね! 4年のページ 4年みさきの家 その22
10月1日(土)
<クラフト作り> 昨日の所内散策のときに,集めた材料を使って木はがきを作ります。 麦崎へ出発前に,家族の方々に向けて子どもたちの思いがこもった木はがきを送ります。 子どもたち一人ひとりは,自分のおもいを一生懸命木はがきに書いています。 今日の午前中にみさきの家から投函します。 明日には,着くかな? 少し心配です・・・。 4年のページ 4年みさきの家 その21
10月1日(土)
<朝のつどい> 予定を変更して,『朝のつどい」を朝食後に,野外炊飯場で行いました。 内容は,子どもたちから今日の活動でがんばりたいことの発表をした後, 校長先生から昨日の活動の振り返りをしていただきました。 最後に,楽しいゲームをして,2日目の『朝のつどい』を終わりました。 |
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