３，４年のページ 水泳学習開始！

６月２７日（木）

　今日から水泳学習が始まりました。

　３，４年生の子どもたちには，待ちに待った水泳学習です。

　教室での事前指導を行った後，子どもたちはプールに走っていきました。

　シャワーをあびるだけで，歓声が職員室まで聞こえてきます。準備体操のかけ声は，アルプラザの中まで聞こえていたそうです。

　今年は，何メートル泳げるでしょうか？目標をしっかり持ってがんばってほしいです。
　

３年のページ 図書館学習

６月２６日（水）

　毎週１回，図書館に行って図書館学習です。自由に読みたい本を選んで読みます。

　友だち同士，おもしろかった本を教え合ったりして楽しんでいます。

　３年生の子どもたちの中に，歴史の本に興味を持って読んでいる人が多かったのには，びっくりでした。

３年のページ こん虫を育てよう

６月１９日（水）

理科の学習で，こん虫の体のつくりを調べました。

足は何本なのか，体はいくつに分かれているのか，
実際のこん虫を見て，詳しく観察しました。

３年のページ 京都市で特徴ある建物は？？

６月１８日（火）

　私たちのまち京都市のまとめ学習として，地図に特徴のある建物や有名な場所を書き入れています。
　醍醐西校区からはじまった「わたしたちのまち」は，京都市にまで広げて学習しました。地図の見方にすっかり慣れました。

３年のページ 巨大なひまわりが！

６月１５日（土）

　学習園には，２年生が「サツマイモ」３年生が「ほうせんか」「ひまわり」４年生が「へちま」「ツルレイシ（ゴーヤ）」４組が「各種野菜」６年生が実験用の「じゃがいも」「ほうせんか」を植えています。
　もう空いている畑はなく，全部うまってしまいました。

　その中で，早くから植えていた３年生の「ひまわり」が，なっなんと２ｍ５０ｃｍをこえてぐんぐんのびて巨大化しています。
　これだけ大きく育つとものすごく威圧感があります。まもなくきれいな大輪の黄色い花が咲くことでしょうね。楽しみです。

３年のページ この教室は？？

６月１４日（金）

　よく見ると３年生の教室でないですね。どこで勉強しているのかな？

　実は，３年生の教室のエアコンが古く，故障しているのでしばらく使えません。そのため，エアコンの効く教室に臨時的に移動して勉強をしました。
　ふれあいサロンのとなりの「お話ルーム」です。ホワイトボードでなく，昔ながらの黒板での授業もなつかしかったです。

３年のページ あさがおの絵が完成間近！

６月１２日（水）

　運動会前から取り組んでいた，「はり絵の技法を使ったあさがおの絵」が仕上げの段階に入りました。
　今日は図工室で，パスや絵の具等を使っての活動でした。時間をかけただけあって，どの絵も力作ぞろいです。

３年のページ 地図旅行をしました

６月１１日（火）

　社会科の学習で「京都のまち」を勉強していますが，今日は，白地図を使ってみんなで京都旅行をしました。
　東の方に進んで行くと川があります。そして，川沿いに北に向かうと・・・？？
　先生の指示通りにたどっていくと元の位置に戻れました。

３年のページ 初めての習字学習

６月７日（金）

　今日は時間割を変更して，３時間目に国語「書写」の学習をしました。
　３年生の子どもたちにとって，初めての習字です。真新しい習字セットを大事そうに広げて取り組みました。
　はじめは，すごい緊張感がただよっていましたが，先生のていねいな指示をしっかり守って書き始め（筆の使い方）の練習をしました。

　この緊張感をこれからも大事にしてほしいものです。

　

３，４年のページ 総仕上げの練習！

６月６日（木）

　今日は，学年種目「琉球の風にのって〜熱く，そして強く〜」の総仕上げの練習でした。
　沖縄の踊り「エイサ」と「台風の目」を連続して行います。ようやくリズムに乗って，みんなの踊りがそろってきました。
　明日は，リハーサルとして気持ちを込めて練習にのぞみたいと思います。