３年のページ 絵手紙完成！

２月６日（水）

　醍醐中央図書館から依頼があった「絵手紙コンクール」に出品する作品を仕上げました。
　自分の気に入った本を紹介する取組です。図工と国語の授業が一緒になった時間で，子どもたちも喜んで取り組んでいました。

３年のページ ひっつくものさがし

２月１日（金）

　理科で「じしゃく」の学習をしています。今日は教室の中で，「じしゃく」にひっつくものをさがしました。
　ホワイトボード，画びょう，・・・？校長先生が教室に入ってきたので，校長先生の持っている「カギ」がひっつくか？？と調べている子どもたちもいました。

３年のページ 計算の法則？？

１月２２日（金）

　３年生の算数で，難しい数学的な問題をがんばっています。

　名前は教えませんが，早くも「分配の法則」を習います。

　（７＋３）×９＝（７×９）＋（３×９）

　しっかり理解してほしいものです。

３年のページ 身体測定

１月２１日（月）
　
　２時間目に，保健室に行き，身体測定をしました。前回よりどれだけ大きくなっているか楽しみにしていたようです。
　身体測定の前に，養護の先生から，正しい姿勢についてのお話を聞きました。

３年のページ 心を落ち着かせて書き初め

１月１８日（金）

　３年生が柔道場に行って，正座して書き初めをしました。初めての画仙紙に「お正月」に挑戦！
　姿勢を正して，心静かに書いていました。

３年のページ プレジョイントプログラムテストに挑戦！

１月１１日（金）

　高学年で行っている「ジョイントプログラムテスト」の中学年版の「プレジョイントプログラムテスト」に初挑戦しました。

　子どもたちなりに，いつものテストとは違い，自分の学力がわかるテストだという意識で，真剣に取り組んでいました。
　さて，醍醐西の３年生は，どのぐらいの実力があるのか？結果が楽しみです。

３年のページ 栄養指導（食育）

１２月１３日（木）

　木曜日には，毎週北醍醐小学校から栄養教諭の北山先生にきていただき，給食前に栄養指導をしていただいています。今日は３年生の授業でした。

　今日の学習の中で「いなずま食べ」を教えていただきました。

　「いなずま食べ」というのは，早く食べることではありません。いなずまのように，いろんなおかずやごはんをまんべんなく順番に食べることです。
　子どもたちの中には，おかずを先に全部食べて，あとからごはんだけを食べたり，牛乳だけを飲んだりする人がいます。その食べ方は，偏りがあり給食をおいしくいただけないことを教えていただきました。

３年のページ e-naプロジェクト

１２月１３日（木）

　エコでナチュラルな環境学習の取組「e-na（えーな）プロジェクト」をはじめて３年目になります。
　３年生が中心に，落ち葉でたい肥を作り，カブトムシや野菜作りをする取組です。

　今日は，エコまちステーションの方やいつも校内の環境整備でお世話になっている浦上さんに来ていただき，たい肥箱の切り返し作業をしました。

　たい肥箱のふたを開けると，前回とにおいが違い，そして発酵するときに発熱するけむり（湯気）を感じながら，みんなで落ち葉を切り返しました。

　まだまだ，これから何回か切り返しをして，来年春には栄養たっぷりの腐葉土ができあがる予定です。

３年のページ 「冬休みのくらし」の約束事を確認しました

１２月１３日（木）

　今日は午後から町別児童集会があります。その前に，クラスで「冬休みのくらし」の読み合わせをして，約束事の確認をしました。
　事故のない楽しい冬休みを願って，先生の説明も気合いが入っていました。

３年のページ そうじをがんばっています

１２月１１日（火）

　３年生はわたりローカの担当です。マットをあげて土をとったり，くつばこの下の土をはいたり，毎日ちりとりいっぱいの土をはいてくれます。
　校舎の間をすり抜ける寒風は，身にしみますが黙々と取り組んでいます。