最新更新日:2024/08/27 | |
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2年のページ 1000メートル持久走
2月7日(木)
1時間目に2年生は,持久走で1000メートル走りました。低学年の子どもたちは,なかなかペース走ができません。 最初に全速力で走ってしまうので,最後までもちません。同じペースで走りぬくことを身につけることが課題です。がんばれ2年生! 2年のページ 「聴く」ことのできる2年生
2月6日(水)
2年生の子どもたちは,いつ教室をのぞいても,みんながしっかり前を向いて先生の話を聴いています。 先日の朝会で校長先生から「聞く」と「聴く」のちがいのお話しがありましたが,2年生の子どもたちは,まさにみんなで心を一つにして集中して「聴く」という姿勢が身についています。すばらしいことです。 2年のページ 1年生に負けないようになわとびをはじめました
2月5日(火)
朝休み,2年生がなわとびをはじめました。いつも中庭でなわとびをしているのは,1年生ですが,今日は2年生ががんばっていました。 2年生は1年生のときに,しっかりなわとびを練習していましたので,二重跳びや交差跳びも楽々できます。 担任の先生も感心して見ていました。 2年のページ 読書絵はがき制作中
2月4日(月)
今まで読んだ本の中で,楽しかった本を選んで,「読書絵はがき」作りをしています。 毎年,京都市の図書館主催の「読書絵はがきコンクール」の募集があり,本校の子どもたちの作品を出品しています。 今年は2年生が取り組んでくれています。 2年のページ モンゴルの生活を勉強したよ!
1月23日(水)
今日の5時間目に「スーホの白い馬」を学習している2年生が,スーホの世界をもっと知ろうと,日本語教室にきて,モンゴルの生活や文化について勉強しました。 衣食住どれをとっても羊や馬・牛などの家畜と深い関わりのあるモンゴルの遊牧民の生活は,日本に住む子どもたちの生活からは想像がつかないことばかりで,みんな驚きの声をあげていました。 最後は,羊の骨で作ったおもちゃ「シャガイ」で遊びました。まずは,1つのシャガイを向きによって4つの動物に見立てることに挑戦。「馬,わかった!」「これ羊!」「ヤギ!」「ラクダだ!」と次々に歓声があがっていました。 2年のページ 「スーホの白い馬」意欲的に勉強しています
1月22日(火)
有名な国語教材「スーホの白い馬」の学習を,子どもたちはとても意欲的に取り組んでいます。 今日は,スーホーの出来事を読み取って,ワークシートにまとめたものを,ペアートークで発表し合いました。 2年のページ とび箱がはじまりました
1月21日(月)
2年生は,今日から体育で「とび箱」がはじまりました。1年生でも経験はありますが,今日は最初の日なので,事前に教室でしっかり先生の話(注意すること)を聞いて体育館に行きました。 まずは,けがをしない,とび箱の持ち方・運び方・セットの仕方を教えてもらいました。 そして,今日は1年生のときに習ったとび方で,自分の力に合った高さのとび箱をとびました。 2年のページ スーホーの白い馬
1月18日(金)
2年の国語教材で,数十年変わらず学習している「スーホーの白い馬」の学習がはじまりました。 保護者のみなさんも,子どもの頃に学習されたのではないでしょうか? 大変有名な作品です。外国の民話を読み,心に残ったことを中心にあらすじをまとめて紹介する学習です。 本校の2/1の研究発表会で公開授業を行う単元です。先生も気合いを入れて指導します。 2年のページ 紙版画に色がつきました
1月11日(金)
冬休み前に刷りあがった紙版画に,ローラーで色つけ作業をしました。作品がきれいに仕上がるだけでなく,より動きが出てきたように感じました。 一人一人先生と一緒にがんばりました。自分の番が来るまで,国語の本読みをして待ちました。 しっかりものの2年生は,先生の指示をしっかり聞いて守れる力がついています。 2年のページ 紙版画刷り始めました
12月19日(水)
これまで一生懸命作ってきた紙版画を刷り始めました。 真っ白だった下絵が版画インキをぬられて真っ黒に変身!どれも動きのある楽しい作品が完成しています。 今日は,何と5人の先生が入って,子どもたちの作品作りを手を真っ黒にして手伝っています。 でも一度にみんな刷れないので,待っている間は教室で算数ドリルをがんばっていました。 |
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