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最新更新日:2024/07/26 |
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給食指導![]() ![]() 家庭科でも栄養素の学習はしていましたが, せんいとビタミンの働きについて詳しく 学習しました。 音楽鑑賞教室![]() ![]() 京都コンサートホールに行きました。 3年生の時に学童音楽会で行った ことを思い出していました。 ケータイ教室![]() ![]() ![]() についての話を聞きました。 スチューデントシティ学習![]() スチューデントシティの学習を始めました。 3月上旬に生き方探求館へ行くことを 知り,今からわくわくしています。 師走です。整理整頓をしましょう。![]() ![]() 身の回りを快適に整えることについて学習をしました。 整理整頓の必要性に気付けたことでしょう。 COP15![]() 緑のカーテンを育て,そのことを基に まとめました。 今度,コペンハーゲンで行われるCOP15に 送られます。 緑のカーテン![]() ![]() ![]() 取り外しました。種もたくさんできていました。 道徳 「緑よ よみがえれ」![]() ![]() ![]() 色を探すゲームをしながら, 自然から感じたことを発表しました。 理科 川の流れ1![]() ![]() ![]() 砂場を使って,実際に上流や下流の流れ方の違いについて, モデル実験をしました。 次は,高野川へ行って速さやカーブを調べてきます。 理科 川の流れ2![]() ![]() ![]() 穏やかな日和でしたので,川も穏やかな様子でした。 |
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