道徳川柳

　道徳の授業を終えて、道徳川柳の取り組みを行いました。より良い友達関係をテーマに、五七五の川柳を考えました。
　ワークシートと合わせて持ち帰っていますので、七七で返歌を書いていただきますようよろしくお願いします。

ふりこの動き

　理科の学習で、ふりこの動きの単元に入りました。ふりこについてのイメージを尋ねると、メトロノームや大きな古時計などで見たことがあるという子もいましたが、見たことがないという子もいました。そこで、初めの時間では、スズランテープの先におもりをくくって実際に教室でふりこづくりを行いました。ふりこの振れ幅や、ふりこの長さ、おもりの重さなど、今後の実験につながるつぶやきがたくさんありました。

お米を炊こう その１

　お米を炊く調理実習を行いました。まずはお米の量と水の量とを人数に合わせて量っていきます。お米を洗って吸水の時間を取ります。

お米を炊こう その２

　お米の吸水中に様子を観察していきます。30分ほど吸水をした後、いよいよ火にかけていきます。火加減に注意しながら様子を見ているとお鍋の中がどんどんグツグツしていき、やがて水がなくなっていく様子が観察できました。またご飯のいい香りが部屋中に広がってきて、食べるのがとても楽しみになってきました。
　どの班もしっかりと炊けていて、おいしくいただけました。

おたべ体験道場

　おたべ工場では、3種類の餡を3種類の生地に包む体験をさせていただきました。まず、おたべで使われている水やニッキ、餡、生地などがどこで作られているかというお話を聞きました。ふだんはニッキの生地に使われる餡や抹茶の生地に使われる餡は決まっているそうですが、手作りならではの組み合わせを楽しんでいる子ども達でした。ぜひお家でおいしく召し上がってください。

工場見学 おたべ工場

　ダイハツ工場を後にして、続いてはおたべ工場にやってきました。おたべでは、生地とあんを機械に入れた後、生地を伸ばす、生地を正方形に切る、餡を乗せる、餡を生地で包む、生地を個包装する、検査する、箱に詰めるという作業をすべて機械で行っていました。次々に作られる完成の箱を見ながら、子ども達は驚きの声を上げていました。

ダイハツその３

　見学の最後には、質問にも答えていただきました。用意していたワークシートには、子ども達の発見がたくさん書かれていました。これから学習したことを新聞にまとめていきます。貴重な経験をさせていただき、本当にありがとうございました。

ダイハツ その２

　自動車ができるまでの　プレス　溶接　塗装　組み立て　検査　のうち、塗装　組み立て　検査のラインを見学することができました。
　展示・体験エリアでは、それぞれの工程が展示で表してありました。AGVという、磁石の道を自動で動く機械やタブレットでの指示書、実際の車を検査する体験など、乗る人にとって、働く人にとって、地域の人にとってやさしいを目指すダイハツ工場さんの工夫をたくさん見つけることができました。

工場見学 ダイハツ その１

　5年生の社会科の自動車を作る工業の学習で、工場見学を行いました。まずはダイハツ京都工場さんに行きました。はじめに、ガイダンスで工場見学の流れやダイハツ工場の歴史、自動車ができるまでの流れを教えていただきました。授業中に教科書では見ていた内容もありましたが、動画で見ることで、より詳しく学ぶことができました。
　いよいよ見学です。

茶道体験 その２

　お菓子をいただいた後は、お手伝いの人に持ってきていただいたお盆に乗ったお茶碗でお茶をたてていきました。お手伝いの人へのありがとうの礼や、隣の人へのお先に失礼しますの礼など、何度か行っているうちに相手への思いやりの気持ちをもつことができたようです。泡立つまでお茶をたてるには、少しコツがいるということも学べて、しっかりとお茶を味わうことができました。
　貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。