最新更新日:2024/09/25 | |
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マット運動Do you set the table?この日は、ALTの先生も交えて家でどんなお手伝いをしているかを交流し合いました。夏休みの間に記録した家での仕事表をもとに、活動を進めていきました。人によっては、毎日しているお手伝いもあって、友だちからも「すごく頑張っているんだ。」と称えられていました。 流れる水のはたらきと土地の変化
理科の学習で、流れる水のはたらきについて学習しています。この日は砂場で一度川を再現して、水の流れによって土地がどのように変化していくかを観察しました。
これから、何度か条件を変えて実験を重ね、結果をまとめていきます。 クイズ係
朝の会で、クイズ係と雑学係の人たちが、クイズや雑学を披露してくれました。ダジャレだったり、なるほどと思う答えだったり、クラスのみんなを楽しませてくれました。
物を買うときに気を付けることは…メディアとの付き合い方
5年生の発育測定がありました。心と体にとっていい生活のためには、テレビやゲーム、スマホなどを使用する時間を2時間までにすること、寝る2時間前には画面を見ないようにすることについて、養護の先生からお話をしていただきました。自分のやりたい、見たいという気持ちをコントロールすることの大切さについて知り、テレビやゲーム以外のストレス発散方法を考えました。
心も体も大きく成長していくために、自分の生活をふり返って、よりよいものにしていけるといいですね。 マット運動もう少し頑張れそうな技に挑戦するねらい2の学習では、ウレタンマットの場でとび前転に挑戦したり、ゴムの場で足を高く上げて側転をしたり、技の出来栄えを良くしようと頑張っていました。 5年 音楽美豆ストレッチ
今年度の運動委員の人が、音楽に合わせて教室でもできるストレッチ、美豆ストレッチを考えてくれました。一度児童朝会で発表がありましたが、それぞれの教室に手分けして教えに行ってくれました。予鈴が鳴った後の5分間でも手軽にできる体操で、体をすっきりさせて授業に集中できるようになるといいですね。
なかよし遊び教室では、1年生から6年生まで混ざって何でもバスケットをするグループもありました。6年生がグループを引っ張ってくれる様子に刺激を受ける5年生でした。 |
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