見事な朝読書

　5年生が始まって一週間が経ちました。朝8時30分から15分間は朝読書の時間です。朝休みの間に本を選んで、しっかりと朝読書を進めることができています。来週学校図書館に行くのも楽しみにしている様子でした。

どうする 自主学習

　5年生になって、家庭学習が始まりました。5年生でも自主学習に取り組みます。早速、自主学習の交流を行いました。計算だけでなく、言葉での説明を入れてみたり、漢字を書くだけでなく、自分なりの覚えるポイントを書いてみたりと、一工夫しているノートをじっくりと見ていました。これからのノートづくりに生かしていってほしいと思います。

わたしたちの国土

　社会科の学習で、日本の国土について学習を進めていきます。地球儀や地図を見て、気付いたことを話し合いました。これからの学習で、世界の大陸や海洋についてや日本の位置をどのように表すのかといったことを学びます。初めて世界地図を見たという人もいて、日本が意外と小さいことに驚いていました。

1年間でレベルアップしたいこと

　1年間でレベルアップしたいことを画用紙にまとめました。「人に優しくする」「勉強を頑張る」「運動を頑張る」「読書10000ページを目指す」など、一人ひとりが目標を立てることができました。子ども達の目標は、授業参観の際にご覧いただく予定です。

天気の変化

　理科で、天気の変化について学習をします。この日はどんより曇り空でしたが、子ども達は自分の思い思いの目印を見つけて観察するポイントを決めていました。これから何度かの観察を通して天気の変化についての法則を見つけていきます。

教えて、あなたのこと

　国語の学習で、友だちのことをインタビューして紹介する学習を行いました。友だちのことをインタビューして、新たに知ったことや、意外な一面を一文で短冊に書きました。集めた短冊をクイズ形式で紹介しました。「勉強が得意」「優しい」「カピバラが好き」など、色々な特徴を紹介することができました。

5年生学年目標「レベルアップ」

　５年生の学年目標は，「レベルアップ　〜　学ぶ力・共に生きる力・あきらめない心〜」です。高学年となった子ども達。新しい教科や教科担任制、委員会など、様々なことが新しく始まります。そこで、３つの柱を立てて、1年間レベルアップして力を高めてほしいと思います。
　１つ目の柱は「学ぶ力」です。高学年となり、新たに習う漢字、様々な計算の仕方等々、これまでの学年より内容が難しくなり、時数も増えて、たくさんの学習を行います。これまであまり得意でないと感じていた教科も、高学年になったこのタイミングで、心機一転、コツコツ積み上げ始めてほしいと思います。また、教科に限らず、学校生活を通して「良いと思うことをまっすぐにできる」ようになってほしいと思います。そのためのサポートを全力でしていきたいと思います。
　２つ目の柱は「共に生きる力」です。5年生は、入学してからずっと1クラスで、もう子ども達同士のことは十分わかり合っているかもしれません。しかし、今年度から転入生が来てくれたり、教科担任制が始まったり、宿泊学習があったりします。高学年として、気持ちを切り替えてレベルアップを目指すことで、今までよりもぐぐーーーーんと力を伸ばす1年間になると考えます。友だちの過去を見てこういう人だと思うのではなく、力を伸ばした現在の友だちの良さを進んで認めることを大切できるようにしてほしいと思います。担任からも子ども達の様々な良さをどんどん伝えていきたいと思います。
　また、「共に生きる力」には、高学年として、学校生活の中で低学年の見本になることも含まれます。上の学年から学び、下の学年を支えることができるようになってほしいと思います。生活習慣を整え、スーパーあいさつをし、美豆小学校をより良い学校にしていくために、6年生をサポートしつつ、来年度の自分たちの姿を思い描いて過ごしてほしいと思います。
　3つ目の柱は「あきらめない心」です。5年生の初日、とてもうきうきした様子で登校してくれた子ども達ですが、今後日々の生活の中でうまくいかないことも出てくるかと思います。うまくいかない時、壁に当たった時こそ成長のチャンスです。「できない。もうやりたくない。どうせ自分なんか。」とあきらめてしまうのか、もう少し頑張ってみようと一歩を踏み出すのか。その積み重ねが1年後や今後の人生で大きな差になると思います。時には休むことも必要ですが、壁を乗り越えた先の自分に出会う楽しさを数多く味わうことができるような1年間にしていきたいと思います。1年間どうぞよろしくお願いします。