マット運動 ねらい２

　5年生の体育の学習でマット運動に取り組んでいます。もうすこしでできそうな技をそれぞれの場で練習していきます。
　長いすの場や段差の場、坂の場、ウレタンの場、逆立ちの場など、自分のできるようになりたい技に合わせて場を選んで学習をしていました。友達と技を見合って教えあう中でコツをつかんでいました。

植物のつくりを調べよう

　理科の新しい単元の学習が始まりました。
　初めに、アサガオの観察を行いました。はなびらをはずすと、めしべやおしべ、がくなどに分かれていることが分かりました。
　これから実感・観察を通して学習を深めていきます。

整数

　算数の学習が進んでいます。夏休み明けからデジタル教科書を活用しています。
　練習問題に取り組みやすかったり、ヒントが見やすく表示されたりして意欲的に学ぶことができています。
　偶数と奇数、倍数と公倍数など、新しい言葉の意味をしっかりと覚えていきます。

どちらを選びますか

　国語の学習で、それぞれの立場に立って意見を出し合ったり、質疑応答をしあったりして1つの問題を2つの立場から考え、よりよい解決方法を見つけるという学習を行いました。
　テーマは、「猫を飼うか、犬を飼うか迷っている校長先生にそれぞれのチームに分かれておすすめをする」でした。
　それぞれのチームで出す意見を考えて、盛り上がっていました。

理科の自由研究

　理科の時間に、夏休みの自由研究の発表を行いました。
　植物の育成の記録や、気象について、動物について、化学変化についてなど、内容もまとめ方も高学年らしいものがたくさんありました。
　夏休みの間もよく頑張ったことが表れていました。