最新更新日:2024/09/20 | |
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5年 情報モラル教室情報モラルインストラクターの方を招いて「SNSとのつき合い方」について学習しました。親との約束により友達に返信が返せなくなったことがきっかけで,友達から仲間はずれにされて悩むという動画を通して,問題点を探り,その解決方法についてグループで話し合いました。 一人ひとりが自分ごととして,どのような回避方法や解決方法を考えることができました。 5年 避難訓練
9月12日(水)
2時間目に避難訓練を行いました。 今回は、火災を想定しての訓練でした。一人ひとりが真剣に「お・は・し・も・て」の合言葉を意識して取り組むことができました。 5年 水泳検定
水泳学習も終盤になってきました。
5年生では、今どのくらい泳ぐことができるのか検定を行いました。 一人ひとり練習してきたことを生かし、記録を目指して頑張っていました。 5年 感動体験作文児童朝会の時に5年生を代表して2人の友達が感動体験作文を発表しました。 テーマは、「長期宿泊学習「山の家」で感じたこと」です。 キャンプファイヤーやゴシ谷ハイキング、野外炊事など様々な活動を通して友達と協力することの大切さについて発表しました。 5年 心の形
図画工作の学習で、粘土を丸めたり、たたいたり、ねじったりそこから感じられることを形に表す活動をしました。
一人ひとりもくと取り組んだり、友達同士で感じ取ったことを交流したりしていました。 5年 水泳学習開始!!
小雨降る中5年生の水泳学習が始まりました。
準備体操からバディで体操をし、泳ぎ方を教えあったりしながら学習を進めていました。 5年 読み聞かせ
昼のきらっとタイムの時に、図書館運営支援員の向先生に来ていただき読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは、話の中に入り込んだように食い入るように聞いていました。 総合的な学習の時間 「美豆から発信!農業の魅力!!」 田植え体験2・3時間目に学校近くにある田んぼで、地域の方々や保護者の方々のご協力での田植え体験をしました。 素足で田んぼに入り、初めは「気持ち悪い」「怖い」など言っていましたが、田植えをしていくうちに真剣になり、黙々と田植えをしていました。 田植え体験が終わってから、手で植えるのは大変だった。米を作るのは大変なことなんだと感想に書いていました。 総合的な学習の時間 「美豆から発信!農業の魅力!!」
5年生が地域の協力者をお招きして農業全般についてお話を伺いました。田植え体験の直前ということで,米作りの作業工程だけでなく,工夫や努力について熱心に聴くことができました。
田植えのコツも教えていただきました。子どもたちは,教えていただいたことを守り,上手にしっかりと植えつけようと皆張り切っていました。明日の田植え体験ではまたお世話になります。よろしくお願いいたします。 5年 習字「道」
書写の学習で「道」の字を書きました。
子どもたちは、「しんにょう」と中の部分の組み立て方や穂先の動きと筆圧に気を付けながら丁寧に書くことができました。 |
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