最新更新日:2024/07/05 | |
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5年 未来エネルギープロジェクト(2) 2015/9/17
2日目の今日は,前の日見つけたエネルギーの中から,班の中で2つとっておきのものを決め,他の班に向け発表していきます。
まずは,タブレットのキャンバス機能を使って,プレゼンテーション用の資料作りを行います。写真に矢印を書き入れ,説明する言葉を足したり,絵を付け加えたりして,分かりやすい資料を作っていきます。さすがの子どもたち。担任も知ら入ない機能をたくさん用いて,鮮やかな資料を作っていました。 そして最後に,班ごとにプレゼンテーションを行います。資料をテレビに映しながら,とっておきのエネルギーを発表していきました。とても面白いプレゼンテーションでしたよ。 5年 未来エネルギープロジェクト(1) 2015/9/17
SB(ソフトバンク)エナジーさんより講師をお招きして,「未来エネルギープロジェクト」を行いました。どういった学習かというと,身の回りにあるものの中から,今までにないエネルギーを探し出そうといった内容でした。
まず,1日目の昨日は,一人1台ずつタブレット端末を持ち,校内を歩き回ります。色々なところにあるエネルギーになりそうなものを探し出し,タブレットで撮影していきました。「ぞうきん」や「受話器」,「人の笑顔」…など,これは!というものを見つけて行きます。 たくさんのエネルギーを見つけた子どもたち。教室に戻ると,自分たちの見つけたエネルギーを班の中で交流しました。なぜエネルギーとして使えると思ったのか理由も交えて 発表しました。 ハードル走の練習 2015/9/11
今日の体育の時間は,ハードル走の練習をしました。
子どもたちは歩数や跳び方に注意し,練習に取り組みました。初めのうちはなかなか上手にできませんでしたが,自分にぴったりのハードルの間隔をみつけたり友達からのアドバイスを受けたりして,「できた!」という声がたくさん聞こえるようになってきました。 運動会で練習の成果をお見せすることができると思います。お楽しみに! 外国語活動 2015/9/10
今日は夏休み明けで初めて,マカタンタン先生と外国語の学習をしました。子どもたちは色と形の言い方を確認し,ビンゴゲームをしました。英語を使ったコミュニケーションに意欲的に取り組み,とても楽しそうな様子でした。
5年 ジョイントプログラム♪ 2015/9/2
ジョイントプログラムの様子です。静まり返った教室に子どもたちの鉛筆の音が響きます。悩んだ問題は飛ばして次の問題に進んだり,一通りやり終えた後は,もう一度見直したりしながら,それぞれが精一杯テストに取り組んでいました。
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