４年生 外国語活動「What time is it?」

デロン先生に来ていただき、時刻や日課の言い方を学習しました。ゲームを通して時刻や日課の言い方に慣れていきました。

４年生 理科「季節と生物[３] 夏」

夏のツルレイシの様子を観察しました。以前の様子とは全く異なり、すっかり成長していました。もう花まで咲いていました。夏の終わりの様子が楽しみですね。

４年生 総合的な学習の時間「ごみ問題と環境」

「ごみ問題と環境」のまとめの発表をパワーポイントを使って行いました。クラスのみんなに発表するのに緊張しながらも一生懸命の発表です。自分で触ってどんどん工夫したスライドがたくさんあり驚きました。総合的な学習の時間の後半のまとめが楽しみになりました。

４年生 理科「星や月［１］星の明るさや色」

星座早見の使い方を練習しました。テストでも出る内容です。普段あまり使わないのものなので難しいけど、がんばって覚えようね。

４年生 書写「左右」

「へん」と「つくり」の組立て方に気を付けて書きました。硬筆では簡単に見える字も、毛筆で細かいところに気を付けると難しいですね。練習が本番に生かせるといいですね。

４年生 体育「水泳運動」

今年度の水泳運動が終了しました。泳げる距離が一気に伸びた人もいました。まだまだ練習したかったけど、自信がついた人も多かったのではないでしょうか。今から来年の水泳運動が待ち遠しいですね。

４年生 朝会・児童朝会

校長先生のお話を聞いたり各委員会からの発表を聞いたりしました。４年１組の代表委員も活躍していました。来年はみんなも委員会の一員として活躍できるようにがんばろうね。

４年生 図画工作科「カードでつたえる気持ち」

みんなの力作を交流しました。真似したくなる工夫がたくさんありましたね。早く渡したいカードを今日持ち帰りました。ちゃんと渡せたかな？もらった先生は職員室で喜んでられましたよ。

４年生 書写「短歌」

フェルトペンで書く前に今日は鉛筆で練習をしました。漢字と平仮名の文字の大きさに気を付けたり、文字を書く位置に気を付けたり、集中して取り組みました。次の時間の本番が楽しみになる授業でした。みんなでがんばろうね。

４年生 総合的な学習の時間「ごみ問題と環境」

環境公社の方に来校いただき、ごみ問題について改めて学習をしました。ごみと予想したものが資源になることに驚いていました。これからもごみを減らすために一人一人ができることをしていくことが環境のためになりますね。お家の人にも今日の授業のことをお話しして、今日からお家でも取り組んでみよう！