最新更新日:2024/09/25 | |
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4年生 理科「とじこめた空気と水」
空気を袋に閉じ込め、圧してみて手応えや変化を確かめました。気付いたことから学習問題を作っていきます。新しい単元の1時間目でしたが、この単元も楽しそうですね。
4年生 図画工作科「カードでつたえる気持ち」
気持ちを伝えるためにたくさんの工夫をして素敵なカードが出来上がりました。次回はいよいよ交流です。友達の素敵なカードを見たり、自分の工夫を友達に伝えたりするのが楽しみですね。
4年生 体育「水泳運動」
クロールができるように水慣れからキック、コンビネーション、息継ぎと練習が進んでいます。「難しいな〜。」という声もありますが、「ちょっと泳げるようになってきた!」といううれしい声も聞かれます。みんなが泳げるようにがんばります!!でも、みんなは頑張りすぎず、リラックスして体を浮かせるのが楽に泳ぐコツですよ。
4年生 図画工作科「カードでつたえる気持ち」4年生 総合的な学習の時間
今までのごみについて学習してきたことをパワーポイントでまとめ始めました。ごみの種類や出し方、ごみ処理場の仕組みまでまとめることはたくさんあります。素敵な発表が聞けるのを楽しみにしています。
4年生 学級活動「非行防止教室」
伏見警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、いつも正しい行動ができるためにどんなことが必要かをお話しいただきました。自分がされたら、傷ついたり困ったりしないか。大切な人をがっかりさせないか。人に迷惑をかけないか。法律や決まりを破っていないか。の判断4原則を確かめることが大切でしたね。「先生に怒られるから」ではなく、自分で判断できるようになろうね。
4年生 外国語活動「I like Mondays.」4年生 理科「電池のはたらき」
実験キットを使っての実験も終わり、いよいよテストです。楽しいだけで実験が終わってしまわず、直列つなぎや並列つなぎなどの言葉や電流の向きがどうなるかなど覚えているかな。たくさん実験したのでテストの結果も楽しみですね。
4年生 学級活動「くらまねアンケート」
これからのクラスをよりよくするために「くらまねアンケート」を行いました。現状を知り、改善するためにみんなに協力してもらいました。みんなが安心して楽しく過ごせるクラスになるようにがんばります!!
4年生 理科「電池のはたらき」 |
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