4年生 音楽科「日本の音楽でつながろう」

ミ・ソ・ラ・ド・レの５つの音で、旋律をつくりました。５つの音だけでも、いろいろな感じの旋律をつくることができました。音をだんだん高くしていくと、盛り上がっていく感じの旋律になったり、終わりの音は、ラかレだと落ち着く感じがしましたね。気分はすっかり作曲家だね。

4年生 中間休み

MIZU-1GP最終日は待ちに待った4年生の出番でした。2組5名がエントリーし、会場を盛り上げてくれました。みんなを楽しませるためにネタを考え、休み時間や放課後も練習して、緊張の本番をがんばる姿。素敵でした。感動しました。

4年生 学級活動「食の学習」

栄養教諭の北山先生に「いのちをいただく」という絵本を使って食の指導をしていただきました。一緒に育った肉牛のみいちゃんを食べるかどうかみんなで話し合いました。「肉牛なのだから食べないとかわいそう。」「一緒に育った家族は食べられない。」いろんな意見がありました。人間は他の命をいただいて生きています。今日から「いただきます。」「ごちそうさまでした。」今まで以上に心を込めて言えるかな？

4年生 給食「ランチルーム」

久しぶりのランチルームでの給食でした。2時間目の食の学習での話を聞いてどんなことを感じられたかな？今日の食の学習での牛肉ではなく、チャウダーは鶏肉でしたが、命をいただいているということは考えられましたか？ただ食べるだけでなくいろいろなことに思いをはせられる高学年になろうね。

4年生 音楽科「日本の音楽でつながろう」

三味線、三線の音色の特徴を感じ取りながら聴きました。どちらも弦を弾いて音を出していることや細かい弾むような音で、リズムよく旋律と伴奏を同時に演奏している三味線の特徴や1つの音で旋律を演奏していて、のどかな感じの音色である三線の特徴などに気付くことができました。

4年生 朝会・児童朝会

朝会での表彰・児童朝会での給食委員会からの豆つまみ大会、代表委員会からの発表と盛沢山でした。4年生も随所で大活躍の1時間目でした。

4年生 体育「陣取りゲーム」

陣取りゲームでのタグラグビーのルールにもだいぶ慣れてきました。一生懸命になりすぎると、ついボールをもって後ろに逃げたりタグを取られていないのに慌ててパスしたりすることもまだありますが、最初よりも随分上達しました。ルールが分かると楽しいですね。

4年生 音楽「日本の音楽でつながろう」

教頭先生にゲストティーチャーとして来ていただき、ことの体験をさせていただきました。つめもつけて「さくらさくら」のララシまで鳴らしてみました。次時はもう少し長めに触らせてもらえそうです。楽しみですね。

４年生 理科「もののあたたまり方」

今日は金属がどのように温まっていくのかを実験して確かめました。温め始める場所を変えたり斜めにしてみたり3つの方法で確かめました。金属は，熱せられたところから順に遠くの方へと温まっていきましたね。次の実験も楽しみですね。

4年生 学習発表会

緊張しながらもゆっくり大きな声で見ている人に伝わるように上手に発表ができました。歌声もとてもきれいで感動しました。発表はもちろん、鑑賞の態度もとても素敵でした。自分たちで声を掛け合い、発表している学年を大切にする鑑賞の仕方。今日で終わらず、人を大切にするその姿勢素晴らしい。みんなでどんどん広げていこう！