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最新更新日:2024/08/27 |
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【4年生】 図画工作科「ほってすって見つけて」 2018/12/7
彫刻刀の使い方について学習しました。初めて使う道具を前にして,子どもたちは大興奮!使い方をしっかりと学んだ後には,時間を忘れるほど集中して彫る作業をしていました。自分が描いた絵を彫ることで,絵の具などで描く時とはまた違った味が出ます。
今回の学習を通して,描くことに対する意欲を高められたらよいなと思います。出来上がった作品は,2月に開催いたします「校内作品展」にて飾ります。ぜひご覧いただければと思います。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】 手洗いうがい週間 2018/12/7
今週は手洗い・うがい週間として,休み時間の後や給食時間の前に,普段よりも意識して手洗いうがいを行いました。保健委員の人から教えてもらった「手洗いの歌」を歌いながら,楽しく手洗いをする子も見られました。
手洗い・うがい週間を終えても,休み時間の後や給食時間の前には楽しく歌を歌いながら手洗いを継続して,風邪予防をしていきたいと思います。子どもたちにどんな歌なのか,ぜひ聞いてあげてください。また,洗った手を清潔な状態に保つために,ハンカチを持ってくるように伝えています。ご家庭でもご確認いただきますようお願いします。 ![]() ![]() 【4年生】 目のお話 2018/10/22
この日は,視力検査を受けるために保健室に行きました。
そこで養護の先生から,目についてのお話を聞きました。 目には,物を見るためのレンズがあったり,見えるように調節する筋肉があることを, 大きな目の模型を使って分かりやすく教えていただきました。 「近くで物を見続けると,筋肉が縮こまって,目によくない」ということを学んだ子どもたち。この日以降,字を書く時になると,「目近すぎたらあかんかった。」「30cmくらいあけないと。」と自ら気づき,姿勢を気を付ける子が増えました。 お家でも気を付けて行動し,目を大切にしてほしいと思います。 ![]() 【4年生】サンガスポーツアカデミー 2018/10/16
今日は,京都サンガF.C.の選手やコーチに来ていただき,ボールを使った様々な運動やサッカーを教えていただきました。
「ボール一つあれば,一人でも二人でもたくさんいても,色々な運動をすることができ,楽しむことができたり,友だちが増えたりする」ということを,コーチや選手から学んだ子どもたち。 最後には,選手のサイン入りのファイルと,サイン入りユニフォームをいただきました。 これからも,様々な運動に親しみ,外で元気よく遊んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】科学センター学習2 2018/9/21
次に,京エコロジーセンターに行って,「ゴミへらし隊」として3R(リデュース・リユース・リサイクル)について考えました。リサイクルもいいけれど,できればリデュース(ごみになるものをへらす)・リユース(繰り返し使う)をしていくとよいことを学びました。
最後に,さまざまな展示を見て,触れて,理科の楽しさや面白さを体感しました。「楽しい!」「すごい!」という思いから,理科への関心を高め,これからの学習につなげてほしいと思います。 保護者のみなさま,今日は,朝早くからお弁当などのご準備ありがとうございました! ![]() ![]() ![]() 【4年生】科学センター学習1 2018/9/21
今日は,待ちに待った科学センター学習でした!
最初のプラネタリウム学習では,星や月について学びました。星座の見つけ方を知ったり,月の位置や形を予想して確かめたりしました。子どもたちは,たくさんの星の数に驚いたり,月や火星,土星の形や大きさに驚いたり…新たな学びがたくさんあり,あっという間の一時間でした。 夜空をたっぷりと味わった後は,京エコロジーセンターの学習です。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】 自転車教室 2018/9/19
今日は,警察署の方や,地域の方々にお越しいただき,自転車教室を行いました。
標識などに気を付けて行うコースの走行,ジグザグ道の走行や遅乗り(ゆっくり線上を乗る)などの実技テストに加え,筆記のテストもありました。どちらのテストも,とても緊張したようで,指導員の方々のお話をしっかり聞き,練習に臨んでいました。テストを受ける子どもたちの表情は真剣でした。 学習を終え,指導員の方々と振り返りをしていると,子どもたちは想像していたより難しいと感じたようでした。普段自転車に乗っているときには意識しなかったような,標識や止まれの線について改めて確認し,よい学習となりました。学んだことを忘れず,安全に乗ってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】 エコライフチャレンジ学習会 2018/9/13
総合的な学習で行ってきた「環境学習」も終盤を迎えています。
この日は,夏休みに取り組んだ「エコライフチャレンジ」の結果をもとに,これからどのように生活していくかを考えました。自分専用の診断シートをもとに,これから取り組む目標を考え,一人一人のすてきな「エコライフの木」を作っていました。 自分で立てた目標を,今後の生活に生かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() [4年生] ロックソーラン「一心不乱」 2018/9/10
ロックソーランの練習を始めて,3週間目に入りました。
いつも真剣に,一生懸命踊る子どもたち。 可愛らしかった3年生から大きく成長し,凛々しい姿を見せています。 今週より,グループ練習を始めました。 自分ではできているつもりでも,実は腰が落ちていなかったり,うでがのびていなかったり…友だちと見合いながら,少しずつさらにかっこいい動きになっています。 今後は,運動場に出て,体育館より広い間隔で踊っていきます。 「一心不乱」な踊りをめざし,がんばっていきます! ![]() ![]() ![]() [4年生] 消防署の方のお話 2018/9/12
4年生は今,社会科で火事について学習しています。
今日は,消防署の方にお越しいただき,消防署やお仕事について,パンフレットや実際の道具を使いながら教えていただきました。また,たくさんの道具を実際に持ったり,身に着けたりもさせていただきました。 子どもたちは, 「最短ルートで現場に行くために,道を覚えるんだ。」 「服も道具もすごく重い…大変だな。」 「消火活動や救助活動だけじゃなく,火事をふせぐために地域を回ったりするんだね。」 など,新たに知ったことがたくさんありました。 大変お忙しい中,お越しいただきありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() |
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